22
TÍTULO: A abordagem (neo)institucional: ambiente(s), processos, estruturas e poder
AUTORES: Virgínio Sá;
PUBLICAÇÃO: 2011
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23
TÍTULO: Estado, escolas e famílias: públicos escolares e regulação da educação  Full Text
AUTORES: Fátima Antunes; Virgínio Sá;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Revista Brasileira de Educação - Rev. Bras. Educ., VOLUME: 15, NÚMERO: 45
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24
TÍTULO: Públicos escolares e regulação da educação: lutas concorrenciais na arena educativa
AUTORES: Fátima Antunes; Virgínio Sá;
PUBLICAÇÃO: 2010
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26
TÍTULO: School (self)evaluation: "Virtues"and "collateral efects" [A (auto)avaliação das escolas: "Virtudes"e "efeitos colaterais"]
AUTORES: Sa, V;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Ensaio, VOLUME: 17, NÚMERO: 62
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27
TÍTULO: A (auto)avaliação das escolas: "virtudes" e "efeitos colaterais"  Full Text
AUTORES: Virgínio Sá;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação - Ensaio: aval.pol.públ.Educ., VOLUME: 17, NÚMERO: 62
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28
TÍTULO: Associações de pais e associações de estudantes: amigos, amigos, negócios à parte!
AUTORES: Virgínio Sá;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Revista Interacções
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29
TÍTULO: O associativismo estudantil numa escola secundária : estruturas, práticas e paradoxos
AUTORES: Ivo Domingues; Leonor L Torres; Virgínio Sá;
PUBLICAÇÃO: 1995
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