11
TÍTULO: Coding as Literacy in Preschool: A Case Study
AUTORES: Monteiro, AF; Miranda Pinto, M; Osorio, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 13 Handle
NO MEU: ORCID
12
TÍTULO: CODING AS LITERACY: CASE STUDIES AT PRE-PRIMARY AND ELEMENTARY SCHOOL
AUTORES: Ana Francisca Monteiro; Maribel Miranda-Pinto; António José Osório; Catarina Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED2021 Proceedings - INTED Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 2
NO MEU: ORCID
13
TÍTULO: OBSERVATORY FOR CREATIVE AND DIGITAL LEARNING IN FAMILIES PROJECT
AUTORES: Maribel Santos Miranda-Pinto; João Nunes Piedade;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
14
15
TÍTULO: CURRICULUM INTEGRATION PROPOSAL FOR KIBO ROBOT IN PRESCHOOL: KIDS MEDIA LAB PROJECT
AUTORES: Maribel Pinto; Marlene Fernandes; António José Osório;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED Proceedings - INTED2021 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 2
NO MEU: ORCID
16
TÍTULO: VALIDATION OF A QUESTIONNAIRE TO ANALYZE THE RELEVANCE OF THE CURRICULUM UNIT OPTION - COMMUNICATION STRATEGIES SOCIAL NETWORKS
AUTORES: Maribel Pinto; Pilar Ibañez-Cubillas;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTED Proceedings - INTED2021 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
17
TÍTULO: SCRATCHJR APP IN PORTUGUESE SCHOOLS: KIDS MEDIA LAB PROJECT
AUTORES: Maribel Pinto; António José Osório;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
18
TÍTULO: SOCIAL NETWORKS FOR THE DISSEMINATION OF RESEARCH PROJECTS: THE CASE OF KIDS MEDIA LAB 2
AUTORES: Maribel Pinto; Pilar Cubillas; António José Osório;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
19
TÍTULO: Learn to program in preschool: analysis with the participation scale  Full Text
AUTORES: Pinto, MSM; Osorio, A ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION, NÚMERO: 55
INDEXADO EM: Scopus WOS
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20
TÍTULO: PROGRAMMING AND ROBOTICS IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: MULTI CASE STUDY IN PORTUGAL  Full Text
AUTORES: Maribel Santos M Miranda Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: PRISMA SOCIAL, NÚMERO: 25
INDEXADO EM: WOS
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