Maribel dos Santos Miranda Pinto
AuthID: R-000-JHF
21
TÃTULO: An exploration of e-leadership in virtual communities of practice
AUTORES: Pilar Ibanez Cubillas; Maribel M Miranda Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDMETIC, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
AUTORES: Pilar Ibanez Cubillas; Maribel M Miranda Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDMETIC, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: 
WOS
WOS22
TÃTULO: Aprender a programar en Educación Infantil: análisis con la escala de participación. Learn to program in preschool: analysis with the participation scale
AUTORES: Maribel Santos Miranda Pinto; António Osório;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, NÚMERO: 55
AUTORES: Maribel Santos Miranda Pinto; António Osório;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, NÚMERO: 55
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TÃTULO: Una exploración del e-liderazgo en comunidades virtuales de práctica
AUTORES: Pilar Ibáñez-Cubillas; Maribel Miranda Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDMETIC, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
AUTORES: Pilar Ibáñez-Cubillas; Maribel Miranda Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDMETIC, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Smartcity lab for kids e o pensamento computacional criativo
AUTORES: Cristina A Gomes; Helena M d S V Gomes; António A G Ribeiro; Belmiro Rego; Maria Pacheco Figueiredo; Miranda-Pinto, S. M; Nídia S Morais; Rito, P. N.; Bárbara Sousa; Manuela Loureiro; Pedro Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2019
AUTORES: Cristina A Gomes; Helena M d S V Gomes; António A G Ribeiro; Belmiro Rego; Maria Pacheco Figueiredo; Miranda-Pinto, S. M; Nídia S Morais; Rito, P. N.; Bárbara Sousa; Manuela Loureiro; Pedro Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2019
INDEXADO EM: 
Handle
Handle25
TÃTULO: Virtual Communities in Blended Learning: Cases Study at @rcaComum Full Text
AUTORES: Pilar Ibanez Cubillas; Maribel Santos M Miranda Pinto; Antonio Osorio ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: DIGITAL EDUCATION REVIEW, NÚMERO: 34
AUTORES: Pilar Ibanez Cubillas; Maribel Santos M Miranda Pinto; Antonio Osorio ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: DIGITAL EDUCATION REVIEW, NÚMERO: 34
INDEXADO EM: WOS
WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID26
TÃTULO: Virtual communities in blended learning: Cases study at @Rcacomum [Comunidades virtuales en Blended Learning: Estudio de casos en @rcaComum]
AUTORES: Ibáñez Cubillas, P; Pinto, MSM; Osório, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Digital Education Review, NÚMERO: 34
AUTORES: Ibáñez Cubillas, P; Pinto, MSM; Osório, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Digital Education Review, NÚMERO: 34
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus NO MEU: ORCID
ORCID27
TÃTULO: Comunidades virtuales en Blended Learning: estudio de casos en @rcaComum. Virtual communities in Blended Learning: cases study at @rcaComum Full Text
AUTORES: Pilar Ibáñez Cubillas; Maribel Pinto; António J Osório;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Pilar Ibáñez Cubillas; Maribel Pinto; António J Osório;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: Handle
Handle28
TÃTULO: USING MOBILE APPS TO PROMOTE CHILDREN AND YOUTH ONLINE SAFETY - A LITERATURE REVIEW
AUTORES: Monteiro, AF; Miranda Pinto, M; Osorio, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
AUTORES: Monteiro, AF; Miranda Pinto, M; Osorio, AJ ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
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TÃTULO: POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES DE ROBÔS PARA CRIANÇAS EM IDADE PRÉ ESCOLAR: 3 A 6 ANOS. Potentialities and robot fragilities for children of pre-school age (3 to 6 years)
AUTORES: Maribel Santos Miranda-Pinto; Ana Francisca Monteiro; António José Osório;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Observatório, VOLUME: 3, NÚMERO: 4
AUTORES: Maribel Santos Miranda-Pinto; Ana Francisca Monteiro; António José Osório;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Observatório, VOLUME: 3, NÚMERO: 4
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TÃTULO: DINÂMICAS E INTERAÇÕES EM AMBIENTES PESSOAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR
AUTORES: Maribel Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista de Estudios para el Desarrollo Social de la Comunicación
AUTORES: Maribel Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Revista de Estudios para el Desarrollo Social de la Comunicación
