Anne Marie Germaine Fontaine
AuthID: R-000-1VK
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TÃTULO: Evolution of nurses’ social representations of hospital hygiene: From training to practice Full Text
AUTORES: Salès-Wuillemin, E; Morlot, R; Fontaine, A; Pullin, W; Galand, C; Talon, D; Minary-Dohen, P;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revue Européenne de Psychologie Appliquée/European Review of Applied Psychology, VOLUME: 61, NÚMERO: 1
AUTORES: Salès-Wuillemin, E; Morlot, R; Fontaine, A; Pullin, W; Galand, C; Talon, D; Minary-Dohen, P;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Revue Européenne de Psychologie Appliquée/European Review of Applied Psychology, VOLUME: 61, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Impactos de uma intervenção com pais: o desempenho acadêmico e comportamento das crianças na escola Full Text
AUTORES: Fabiana Cia; Elizabeth Joan Barham; Anne Marie Germaine Victorine Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Psicol. Reflex. Crit. - Psicologia: Reflexão e Crítica, VOLUME: 23, NÚMERO: 3
AUTORES: Fabiana Cia; Elizabeth Joan Barham; Anne Marie Germaine Victorine Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Psicol. Reflex. Crit. - Psicologia: Reflexão e Crítica, VOLUME: 23, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Editorial
AUTORES: Anne Marie Fontaine; Meinrad Perrez;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Revue internationale de l'éducation familiale, VOLUME: n° 19, NÚMERO: 1
AUTORES: Anne Marie Fontaine; Meinrad Perrez;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Revue internationale de l'éducation familiale, VOLUME: n° 19, NÚMERO: 1
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TÃTULO: A construção da autonomia: Elaboração de um instrumento para jovens universitários portugueses
AUTORES: Graça Figueiredo Dias; Anne Marie Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1998, FONTE: Revista Portuguesa de Psicologia, VOLUME: 33
AUTORES: Graça Figueiredo Dias; Anne Marie Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1998, FONTE: Revista Portuguesa de Psicologia, VOLUME: 33
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TÃTULO: Achievement motivation and child rearing in different social contexts
AUTORES: Anne Marie Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1994, FONTE: European Journal of Psychology of Education - Eur J Psychol Educ, VOLUME: 9, NÚMERO: 3
AUTORES: Anne Marie Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1994, FONTE: European Journal of Psychology of Education - Eur J Psychol Educ, VOLUME: 9, NÚMERO: 3
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TÃTULO: DIFFERENTIAL DEVELOPMENT OF SELF-CONCEPT DURING ADOLESCENCE Full Text
AUTORES: FONTAINE, AM;
PUBLICAÇÃO: 1992, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 27, NÚMERO: 3-4
AUTORES: FONTAINE, AM;
PUBLICAÇÃO: 1992, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 27, NÚMERO: 3-4
INDEXADO EM: 
WOS
WOS97
TÃTULO: Impact of social context on the relationship between achievement motivation and anxiety, expectations or social conformity Full Text
AUTORES: Anne Marie Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1991, FONTE: Personality and Individual Differences, VOLUME: 12, NÚMERO: 5
AUTORES: Anne Marie Fontaine;
PUBLICAÇÃO: 1991, FONTE: Personality and Individual Differences, VOLUME: 12, NÚMERO: 5
