Ana Paula Pereira de Oliveira Cardoso
AuthID: R-000-M9C
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TÃTULO: JOHN DEWEY'S PEDAGOGY AND ITS RELEVANCE IN THE 1st CYCLE OF BASIC EDUCATION; [A PEDAGOGIA DE JOHN DEWEY E SUA PERTINÊNCIA NO 1.º CICLO DO ENSINO BÁSICO]; [LA PEDAGOGÍA DE JOHN DEWEY Y SU PERTINENCIA EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA]
AUTORES: Jéssica Ferreira; Ana Paula Cardoso; João Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Millenium: Journal of Education, Technologies, and Health, VOLUME: 2020, NÚMERO: 6
AUTORES: Jéssica Ferreira; Ana Paula Cardoso; João Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Millenium: Journal of Education, Technologies, and Health, VOLUME: 2020, NÚMERO: 6
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TÃTULO: CITIZENSHIP EDUCATION AND PEDAGOGICAL PRACTICES OF THE TEACHER OF THE 1ST CYCLE OF BASIC EDUCATION
AUTORES: Ana Sofia Costa; Ana Paula Cardoso; João Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTORES: Ana Sofia Costa; Ana Paula Cardoso; João Rocha;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TÃTULO: Information, Perceptions and Motivations for Healthy Eating on a Group of European Countries
AUTORES: Raquel Guiné; Paula Correia; Manuela Ferreira; João Duarte; Ana P Cardoso; E. Bartkiene; v. Lele; v. Starkute; G. Juodeikiene; V. Adomaitiene; V. Steibliene; D. Zadeike; V. Szűcs; J. Hámori; Bizjak, M. C.; M. Stubelj; D. Klava; E. Straumite; Z. Kruma; M. Tarcea; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2020
AUTORES: Raquel Guiné; Paula Correia; Manuela Ferreira; João Duarte; Ana P Cardoso; E. Bartkiene; v. Lele; v. Starkute; G. Juodeikiene; V. Adomaitiene; V. Steibliene; D. Zadeike; V. Szűcs; J. Hámori; Bizjak, M. C.; M. Stubelj; D. Klava; E. Straumite; Z. Kruma; M. Tarcea; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2020
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TÃTULO: Inovação e ambiente: da premência da mudança às exigências da educação ambiental
AUTORES: Ana P Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2020, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Ana P Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2020, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Perspetivas sobre os Trabalhos Para Casa em Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico
AUTORES: Andreia Silva; Ana P Cardoso; I. Abrantes;
PUBLICAÇÃO: 2020, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
AUTORES: Andreia Silva; Ana P Cardoso; I. Abrantes;
PUBLICAÇÃO: 2020, VOLUME: 2, NÚMERO: 1
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TÃTULO: The motivations that define eating patterns in some Mediterranean countries
AUTORES: Guiné, R ; Ferrão, AC; Ferreira, M; Correia, P; Cardoso, AP; Duarte, J; Rumbak, I; Shehata, AM; Vittadini, E; Papageorgiou, M;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Nutrition and Food Science, VOLUME: 49, NÚMERO: 6
AUTORES: Guiné, R ; Ferrão, AC; Ferreira, M; Correia, P; Cardoso, AP; Duarte, J; Rumbak, I; Shehata, AM; Vittadini, E; Papageorgiou, M;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Nutrition and Food Science, VOLUME: 49, NÚMERO: 6
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TÃTULO: Adaptation and validation to European Portuguese of the Reasons for Higher Education Dropout Scale
AUTORES: Manuela Ferreira ; João Duarte; Abrantes, José Luís ; Lídia Cabral; Raquel Guiné; Sofia Campos; Ana Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Enfermagem Referência, VOLUME: IV Série, NÚMERO: Nº 21
AUTORES: Manuela Ferreira ; João Duarte; Abrantes, José Luís ; Lídia Cabral; Raquel Guiné; Sofia Campos; Ana Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Enfermagem Referência, VOLUME: IV Série, NÚMERO: Nº 21
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TÃTULO: Adaptation and validation to Portuguese of the reasons for higher education dropout scale [Adaptação e validação para Português da escala de motivos de intenção de abandono do ensino superior] [Adaptación y validación al Portugués de la escala de motivos de intención de abandono de la enseñanza superior]
AUTORES: Ferreira, M; Duarte, J; Abrantes, José Luís; Cabral, L; Guiné, R; Campos, S; Cardoso, AP;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Enfermagem Referencia, VOLUME: 2019, NÚMERO: 21
AUTORES: Ferreira, M; Duarte, J; Abrantes, José Luís; Cabral, L; Guiné, R; Campos, S; Cardoso, AP;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Enfermagem Referencia, VOLUME: 2019, NÚMERO: 21
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TÃTULO: HOMEWORK IN THE CURRICULAR AREA OF MATHEMATICS IN PRIMARY EDUCATION
AUTORES: Lopes, F; Cardoso, AP; Menezes, L; Lopes, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 9th International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY) in 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (ICEEPSY 2018), VOLUME: 53
AUTORES: Lopes, F; Cardoso, AP; Menezes, L; Lopes, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 9th International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY) in 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (ICEEPSY 2018), VOLUME: 53
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TÃTULO: Use of artistic-expressive agents in individuals with Autism Spectrum Disorder; [Utilização de agentes artístico-expressivos em indivíduos com Perturbação do Espectro do Autismo]; [Uso de agentes artístico-expresivos en personas con Trastorno del Espectro Autista]
AUTORES: Ana Paula Cardoso; Sara Felizardo; José Pereira; Paula Rodrigues; Joana Proença;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion, VOLUME: 6, NÚMERO: 2
AUTORES: Ana Paula Cardoso; Sara Felizardo; José Pereira; Paula Rodrigues; Joana Proença;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion, VOLUME: 6, NÚMERO: 2
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