Paulo César Azevedo Dias
AuthID: R-000-MWY
91
TÃTULO: Effects of personal and professional factors on teachers' attitudes towards inclusion in preschool Full Text
AUTORES: Paulo C Dias; Irene Cadime;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, VOLUME: 31, NÚMERO: 1
AUTORES: Paulo C Dias; Irene Cadime;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, VOLUME: 31, NÚMERO: 1
92
TÃTULO: Well-being, quality of life and affect regulation in Portuguese adolescents
AUTORES: Dias, PC; Bastos, AS; Marzo, JC; Rodriguez, JAGD;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ATENCION PRIMARIA, VOLUME: 48, NÚMERO: 7
AUTORES: Dias, PC; Bastos, AS; Marzo, JC; Rodriguez, JAGD;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ATENCION PRIMARIA, VOLUME: 48, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS
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93
TÃTULO: Bienestar, calidad de vida y regulación afectiva en adolescentes portugueses
AUTORES: Paulo César Dias; Ana Sofia Bastos; Juan Carlos Marzo; José Antonio García del Castillo Rodríguez;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Atención Primaria, VOLUME: 48, NÚMERO: 7
AUTORES: Paulo César Dias; Ana Sofia Bastos; Juan Carlos Marzo; José Antonio García del Castillo Rodríguez;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Atención Primaria, VOLUME: 48, NÚMERO: 7
94
TÃTULO: Plagiarism vs. pedagogy: Implications of project-based learning research for teachers in the 21st Century
AUTORES: Dias, PC; Mergendoller, JR;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Handbook of Research on Academic Misconduct in Higher Education
AUTORES: Dias, PC; Mergendoller, JR;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Handbook of Research on Academic Misconduct in Higher Education
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
95
TÃTULO: Risk perception and psychosocial vulnerability in health behaviors
AUTORES: García del Castillo, JA; García del Castillo López, Á; López Sánchez, C; Dias, PC;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Risk Perception: Theories and Approaches
AUTORES: García del Castillo, JA; García del Castillo López, Á; López Sánchez, C; Dias, PC;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Risk Perception: Theories and Approaches
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
96
TÃTULO: Apresentação
AUTORES: Paulo C Dias; Armanda Gonçalves; Ângela Azevedo; Fátima Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Novos Desafios, Novas Competências: Contributos Atuais da Psicologia
AUTORES: Paulo C Dias; Armanda Gonçalves; Ângela Azevedo; Fátima Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Novos Desafios, Novas Competências: Contributos Atuais da Psicologia
97
TÃTULO: Theoretical conceptualization of psychological resilience and its relation with health
AUTORES: Jose García G Del Castillo; Álvaro García Del Castillo López; Carmen López Sánchez; Paulo C Dias;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Health and Addictions / Salud y Drogas, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
AUTORES: Jose García G Del Castillo; Álvaro García Del Castillo López; Carmen López Sánchez; Paulo C Dias;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Health and Addictions / Salud y Drogas, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
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98
TÃTULO: Peer attitudes toward inclusion: Contributions of an instrument adaptation
AUTORES: Paulo Dias; Juliana Sousa; Manuela Gonçalves; Pedro Flores; Julian Diáz Pérez;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
AUTORES: Paulo Dias; Juliana Sousa; Manuela Gonçalves; Pedro Flores; Julian Diáz Pérez;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus
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99
TÃTULO: Further evidence for the structure of the Resilience Scale in Portuguese language countries: An invariance study with brazilian and Portuguese adolescents
AUTORES: Paulo César Dias; Irene Cadime; Paulo Castelar Perim;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
AUTORES: Paulo César Dias; Irene Cadime; Paulo Castelar Perim;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 30, NÚMERO: 2
100
TÃTULO: Novos Desafios, Novas Competências: Contributos Atuais da Psicologia
AUTORES: Paulo C Dias; Armanda Gonçalves; Ângela Azevedo; Fátima Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Paulo C Dias; Armanda Gonçalves; Ângela Azevedo; Fátima Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2016