Neuza Sofia Guerreiro Pedro
AuthID: R-000-N8N
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TÃTULO: Plataformas LMS no ensino superior: análise das finalidades de utilização em diferentes áreas científicas
AUTORES: Neuza Pedro; Pedro B Cabral;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
AUTORES: Neuza Pedro; Pedro B Cabral;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning
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Handle62
TÃTULO: Satisfação profissional e auto-estima em professores dos 2.º e 3.º ciclos do Ensino Básico Full Text
AUTORES: Neuza Pedro; Francisco Peixoto;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Neuza Pedro; Francisco Peixoto;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
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TÃTULO: E-LEARNING PROGRAMS IN HIGHER EDUCATION: BENEFITS AND LIMITS FROM STUDENTS' PERSPECTIVEi
AUTORES: Neuza Pedro; Susana Lemos; Luana Wunsch;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 5th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
AUTORES: Neuza Pedro; Susana Lemos; Luana Wunsch;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 5th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in INTED2011: 5TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE
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ORCID64
TÃTULO: TECHNOLOGIES, INNOVATION AND TEACHERS' PROFESSIONAL DEVELOPMENT: ASK THE STUDENTS WHAT TODAY'S TEACHERS NEED TO LEARN!
AUTORES: Neuza Pedro; Luana Wuensch; Joao Filipe Matos; Ana Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 3rd International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2010)
AUTORES: Neuza Pedro; Luana Wuensch; Joao Filipe Matos; Ana Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 3rd International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2010)
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