Carlos Manuel Nogueira Fino
AuthID: R-000-NDW
21
TÃTULO: Portugal
AUTORES: Jesus M Sousa; Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: The Education systems of Europe
AUTORES: Jesus M Sousa; Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: The Education systems of Europe
INDEXADO EM: 
Handle
Handle22
TÃTULO: Inovação e incorporação de novos saberes: o desenho curricular de um mestrado em inovação pedagógica
AUTORES: Jesus M Sousa; Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Actas do VIII Congresso da SPCE, “Cenários da educação/formação: novos espaços, culturas e saberes".
AUTORES: Jesus M Sousa; Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Actas do VIII Congresso da SPCE, “Cenários da educação/formação: novos espaços, culturas e saberes".
INDEXADO EM: Handle
Handle23
TÃTULO: O futuro da escola do passado
AUTORES: Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: O futuro da escola do passado
AUTORES: Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: O futuro da escola do passado
INDEXADO EM: Handle
Handle24
TÃTULO: Distribuição de uma "biblioteca essencial de literatura madeirense" pelas escolas da RAM: legitimidade ou arbitrariedade curricular?
AUTORES: Jesus M Sousa; Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Mudanças educativas e curriculares... e os educadores/professores?
AUTORES: Jesus M Sousa; Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Mudanças educativas e curriculares... e os educadores/professores?
INDEXADO EM: Handle
Handle25
TÃTULO: A aposta na educação sénior: construção de uma nova profissionalidade
AUTORES: Jesus M Sousa; Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 39 (4)
AUTORES: Jesus M Sousa; Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2005, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 39 (4)
INDEXADO EM: Handle
Handle26
TÃTULO: Reflections on Trends in Teacher Education in Europe Using the Scenario Perspective Full Text
AUTORES: Atee-Rdc Marco Snoek; Carlos Nogueira Fino; Valerie Halstead; Gillian Hilton; Josef Mikl; Jo¨ran Rehn; Jesus Maria Sousa; Lex Stomp; Peter Viebahn;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: European J. of Teacher Educ. - CETE - European Journal of Teacher Education, VOLUME: 26, NÚMERO: 1
AUTORES: Atee-Rdc Marco Snoek; Carlos Nogueira Fino; Valerie Halstead; Gillian Hilton; Josef Mikl; Jo¨ran Rehn; Jesus Maria Sousa; Lex Stomp; Peter Viebahn;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: European J. of Teacher Educ. - CETE - European Journal of Teacher Education, VOLUME: 26, NÚMERO: 1
27
TÃTULO: As TIC redesenhando as fronteiras do currículo
AUTORES: Carlos N Fino; Jesus M Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, VOLUME: 8 (10)
AUTORES: Carlos N Fino; Jesus M Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación, VOLUME: 8 (10)
INDEXADO EM: Handle
Handle28
TÃTULO: Avaliar software ‘educativo’
AUTORES: Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Actas da III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação
AUTORES: Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Actas da III Conferência Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação
INDEXADO EM: Handle
Handle29
TÃTULO: O lugar das tecnologias na formação inicial dos professores: o caso da Universidade da Madeira
AUTORES: Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: A formação dos professores à luz da investigação, Actas do XII Colóquio Internacional da AFIRSE/APELF
AUTORES: Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: A formação dos professores à luz da investigação, Actas do XII Colóquio Internacional da AFIRSE/APELF
INDEXADO EM: Handle
Handle30
TÃTULO: Walls to be demolished: moving from a closed teaching factory towards an open learning place
AUTORES: Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Proceedings of the 28th ATEE Annual Conference
AUTORES: Carlos N Fino;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Proceedings of the 28th ATEE Annual Conference
INDEXADO EM: Handle
Handle