Isabel José Botas Bruno Fialho
AuthID: R-000-PFK
11
TÃTULO: Perceções de atores políticos, inspetivos e avaliativos sobre a avaliação externa das escolas como política, procedimento e experiência
AUTORES: José A Pacheco; Isabel Fialho; Carlos M F Barreira; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Avaliação Externa das Escolas. Mecanismos de mudança nas escolas e na Inspeção
AUTORES: José A Pacheco; Isabel Fialho; Carlos M F Barreira; Filipa Seabra;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Avaliação Externa das Escolas. Mecanismos de mudança nas escolas e na Inspeção
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TÃTULO: INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA LITERACIA CIENTÍFICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
AUTORES: MARCELO COPPI; ISABEL FIALHO; MARÍLIA CID;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação em Revista, VOLUME: 39
AUTORES: MARCELO COPPI; ISABEL FIALHO; MARÍLIA CID;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação em Revista, VOLUME: 39
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TÃTULO: SCIENTIFIC LITERACY ASSESSMENT INSTRUMENTS: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
AUTORES: MARCELO COPPI; ISABEL FIALHO; MARÍLIA CID;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação em Revista, VOLUME: 39
AUTORES: MARCELO COPPI; ISABEL FIALHO; MARÍLIA CID;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação em Revista, VOLUME: 39
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TÃTULO: Vantagens e dificuldades na utilização de plataformas e tecnologias digitais por professores e alunos
AUTORES: Isabel Fialho; Marília Cid; Marcelo Coppi;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Brasileira de Educação, VOLUME: 28
AUTORES: Isabel Fialho; Marília Cid; Marcelo Coppi;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Brasileira de Educação, VOLUME: 28
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TÃTULO: Advantages and difficulties in the use of digital platforms and technologies by teachers and students
AUTORES: Isabel Fialho; Marília Cid; Marcelo Coppi;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Brasileira de Educação, VOLUME: 28
AUTORES: Isabel Fialho; Marília Cid; Marcelo Coppi;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Brasileira de Educação, VOLUME: 28
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TÃTULO: Scientific literacy of portuguese students: results of a pilot test
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ACTIO: Docência em Ciências, VOLUME: 8, NÚMERO: 3
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: ACTIO: Docência em Ciências, VOLUME: 8, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Literacia Científica e a Reorganização Curricular em Ciências em Portugal
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 48
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 48
18
TÃTULO: Scientific Literacy and the Science Curriculum Reorganisation in Portugal
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 48
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação & Realidade, VOLUME: 48
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TÃTULO: (Im)possibilidades do Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF) no caminho da inclusão
AUTORES: Ana Batista; Isabel Fialho;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação, Sociedade & Culturas, NÚMERO: 65
AUTORES: Ana Batista; Isabel Fialho;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação, Sociedade & Culturas, NÚMERO: 65
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TÃTULO: The use of digital technologies in education: Future paths for a digital education [O uso de tecnologias digitais em educação: caminhos de futuro para uma educação digital] [El uso de tecnologías digitales en la educación: caminos de futuro para una educación digital]
AUTORES: Coppi, M; Fialho, I; Cid, M; Leite, C; Monteiro, A;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 17
AUTORES: Coppi, M; Fialho, I; Cid, M; Leite, C; Monteiro, A;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 17
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