António Manuel Dias Domingos


AuthID: R-000-295

Publicações a aguardar confirmação

31
TÍTULO: Potenciar o ensino da matemática através de atividades experimentais hands-on num contexto de formação profissional
AUTORES:  Maria C Costa;  António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA. LIBRO DE ACTAS., VOLUME: CB-370
INDEXADO EM: Handle
NO MEU: ORCID
32
TÍTULO: Editorial: Re-visioning teaching and learning with technology in mathematics: selected papers from ICTMT12
AUTORES: Nelia Amado; Antonio Domingosz; Keith Jones;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: TEACHING MATHEMATICS AND ITS APPLICATIONS, VOLUME: 35, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
33
TÍTULO: Resolução de equações do 1.o grau com recurso a applets
AUTORES:  António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Educação e Matemática, NÚMERO: 139-140
INDEXADO EM: Handle
34
TÍTULO: 30 Anos com Tecnologia
AUTORES:  António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Educação e Matemática, NÚMERO: 139-140
INDEXADO EM: Handle
35
TÍTULO: Recursos e o ensino da matemática
AUTORES:  António Domingos;  Alexandra Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Recursos na Educação Matemática
INDEXADO EM: Handle
NO MEU: ORCID
36
TÍTULO: Mathematics teachers building new didactic tools: Coping with technology [Matematikos mokytojai kuria naujas didaktines priemones: Technologijų įvaldymas]
AUTORES: Teixeira, PC; Matos, JM; Domingos, A;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Pedagogika, VOLUME: 119, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
37
TÍTULO: Mathematics Teachers Building New Didactic Tools: Coping With Technology  Full Text
AUTORES: Paula Cristina Teixeira; José Manuel Matos; António Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Pedagogika, VOLUME: 119, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
38
TÍTULO: Experiencing fractal video art creation
AUTORES: Domingos, A; Marcos, AF;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON DIGITAL ARTS (ARTECH 2015)
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
39
TÍTULO: THE COMPLEXITY OF ADVANCED MATHEMATICAL THINKING AT THE NON-UNIVERSITY LEVEL
AUTORES: Miguel Silva; Antonio Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 7th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (ERME) in PROCEEDINGS OF THE SEVENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME 7)
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
40
TÍTULO: LEARNING ADVANCED MATHEMATICAL CONCEPTS: THE CONCEPT OF LIMIT
AUTORES: Antonio Domingos;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 6th Congress of the European-Society-for-Research-in-Mathematics-Education (CERME) in CERME 6 - PROCEEDINGS OF THE 6TH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID
Página 4 de 5. Total de resultados: 42.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2025 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service