Armando Paulo Ferreira Loureiro
AuthID: R-000-QGT
1
TÃTULO: Práticas socioeducativas inclusivas: concetualizações e tendências de produção científica no campo da educação
AUTORES: Marta de Oliveira Rodrigues; Sofia Marques da Silva; Armando Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 50
AUTORES: Marta de Oliveira Rodrigues; Sofia Marques da Silva; Armando Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 50
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TÃTULO: A RELEVÂNCIA DA MEMÓRIA E IDENTIDADE NA FORMAÇÃO DO PERTENCIMENTO ESTUDANTIL NA MODERNIDADE LÍQUIDA - THE RELEVANCE OF MEMORY AND IDENTITY IN THE FORMATION OF STUDENT BELONGING IN LIQUID MODERNITY - LA RELEVANCIA DE LA MEMORIA E IDENTIDAD EN LA FORMACIÓN DEL PERTENECIMIENTO ESTUDIANTIL EN LA MODERNIDAD LÍQUIDA
AUTORES: Izabel Alves Macedo Mendes; Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista de Estudos Interdisciplinares, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
AUTORES: Izabel Alves Macedo Mendes; Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista de Estudos Interdisciplinares, VOLUME: 6, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Os “profissionais” de educação de adultos e a importância dos contextos de trabalho para o seu processo de aprendizagem e construção de saber: Um processo suficiente?
AUTORES: Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 37, NÚMERO: 1
AUTORES: Armando Paulo Ferreira Loureiro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 37, NÚMERO: 1
4
TÃTULO: Affirmative Action for Black, Indigenous and Quilombola Students at a Brazilian University
AUTORES: Loureiro, Armando; Carvalho, Carina; Rodrigues, Marta de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SOCIETIES, VOLUME: 14, NÚMERO: 9
AUTORES: Loureiro, Armando; Carvalho, Carina; Rodrigues, Marta de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: SOCIETIES, VOLUME: 14, NÚMERO: 9
5
TÃTULO: Quem são os professores de adultos nas prisões portuguesas e como eles constroem o seu saber? Full Text
AUTORES: Armando Paulo Ferreira Loureiro; Nuno Manuel Oliveira Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 19, NÚMERO: 2024
AUTORES: Armando Paulo Ferreira Loureiro; Nuno Manuel Oliveira Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 19, NÚMERO: 2024
6
TÃTULO: Who are the teachers of adults in Portuguese prisons and how they construct their knowledge?; [Quem são os professores de adultos nas prisões portuguesas e como eles constroem o seu saber?]; [¿Quiénes son los profesores de adultos en las prisiones portuguesas y cómo construyen su saber?]
AUTORES: Armando Paulo Ferreira Loureiro; Nuno Manuel Oliveira Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 19
AUTORES: Armando Paulo Ferreira Loureiro; Nuno Manuel Oliveira Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 19
INDEXADO EM: 
Scopus
Scopus7
TÃTULO: Promoting Academic Success and Social Inclusion in Non-Formal Education Contexts: The Case of a North-East Region of Portugal
AUTORES: Rodrigues, Marta de Oliveira; Loureiro, Armando; Flynn, Paul; Berigel, Muhammet; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SOCIETIES, VOLUME: 13, NÚMERO: 8
AUTORES: Rodrigues, Marta de Oliveira; Loureiro, Armando; Flynn, Paul; Berigel, Muhammet; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: SOCIETIES, VOLUME: 13, NÚMERO: 8
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TÃTULO: Graduates of the intercultural degree course indigenous people of the Karipuna ethnicity and their pedagogical praxis: Oiapoque/AP. Egressos do curso licenciatura intercultural indígenas da etnia Karipuna esua práxis pedagógica: Oiapoque/AP
AUTORES: Iranir Andrade Dos Santos; Armando Loureiro; Carlos Alberto Alves Soares Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Concilium, VOLUME: 23, NÚMERO: 20
AUTORES: Iranir Andrade Dos Santos; Armando Loureiro; Carlos Alberto Alves Soares Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Concilium, VOLUME: 23, NÚMERO: 20
9
TÃTULO: Mapping the uses of digital platforms in educational management: the role of the school principal
AUTORES: Rodrigues, MD; Loureiro, A; Carvalho, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA TECNOLOGIA E SOCIEDADE, VOLUME: 18, NÚMERO: 50
AUTORES: Rodrigues, MD; Loureiro, A; Carvalho, MJ;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA TECNOLOGIA E SOCIEDADE, VOLUME: 18, NÚMERO: 50
INDEXADO EM: 
WOS
WOS10
TÃTULO: Mapeamento sobre os usos de plataformas digitais na gestão educacional: o papel do/a diretor/a escolar
AUTORES: Marta De Oliveira Rodrigues; Armando Loureiro; Maria João Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Tecnologia e Sociedade, VOLUME: 18, NÚMERO: 50
AUTORES: Marta De Oliveira Rodrigues; Armando Loureiro; Maria João Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Tecnologia e Sociedade, VOLUME: 18, NÚMERO: 50
