Emília da Conceição Figueiredo Martins
AuthID: R-000-QRE
1
TÃTULO: Grateful Workers, Satisfied Workers? A Portuguese Study about Organizational Happiness during COVID-19 Quarantine
AUTORES: Ataíde, I; Araújo, P.; Araújo, AM; Fernandes, R; Martins, E; Mendes, F;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Behavioral Sciences, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
AUTORES: Ataíde, I; Araújo, P.; Araújo, AM; Fernandes, R; Martins, E; Mendes, F;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Behavioral Sciences, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
2
TÃTULO: Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva @ 2022
AUTORES: Sara Felizardo; Esperança J Ribeiro; Emília Martins; Rosina Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2023, VOLUME: 1
AUTORES: Sara Felizardo; Esperança J Ribeiro; Emília Martins; Rosina Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2023, VOLUME: 1
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ORCID
ORCID3
TÃTULO: Empregabilidade Inclusiva - Manual de apoio: Igualdade no acesso, permanência e progressão no emprego
AUTORES: Emília Martins; Laura Gomes; Vera Silva; Rosina Fernandes; Francisco Mendes; Esperança J Ribeiro; Sara Felizardo; José Sargento;
PUBLICAÇÃO: 2023
AUTORES: Emília Martins; Laura Gomes; Vera Silva; Rosina Fernandes; Francisco Mendes; Esperança J Ribeiro; Sara Felizardo; José Sargento;
PUBLICAÇÃO: 2023
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ORCID4
TÃTULO: Autism Spectrum Disorder Impact on Havighurst Developmental Tasks Achievement
AUTORES: Laura Gomes; Francisco Mendes; Emília Martins; Rosina Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2023
AUTORES: Laura Gomes; Francisco Mendes; Emília Martins; Rosina Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2023
5
TÃTULO: Intervenção psicomotora e desenvolvimento de capacidades motoras e comportamentais em crianças com perturbações de aprendizagem específicas.
AUTORES: Isabel David; Emília Martins; Francisco Mendes; Rosina Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Engagement de los alumnos en la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas, VOLUME: 41
AUTORES: Isabel David; Emília Martins; Francisco Mendes; Rosina Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Engagement de los alumnos en la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas, VOLUME: 41
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Handle6
TÃTULO: Processos de estudo, sucesso, envolvimento e satisfação académica.
AUTORES: Rosina Fernandes; Francisco Mendes; Emília Martins;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Engagement de los alumnos rn la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas, VOLUME: 41
AUTORES: Rosina Fernandes; Francisco Mendes; Emília Martins;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Engagement de los alumnos rn la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas, VOLUME: 41
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Handle7
TÃTULO: Families of children with special educational needs: perceptions of social support and parental well-being
AUTORES: Sara Felizardo; Rosina Fernandes; Emília Martins; Esperança J Ribeiro; Francisco Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Psychological Applications Conference and Trends (InPACT) 2023
AUTORES: Sara Felizardo; Rosina Fernandes; Emília Martins; Esperança J Ribeiro; Francisco Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Psychological Applications Conference and Trends (InPACT) 2023
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Handle8
TÃTULO: Intervenção do educador social com recurso a tecnologias: propostas de estudantes de licenciatura
AUTORES: Rosina Fernandes; Emília Martins; José Sargento; Francisco Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: XXXV Congreso Internacional de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
AUTORES: Rosina Fernandes; Emília Martins; José Sargento; Francisco Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: XXXV Congreso Internacional de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
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Handle9
TÃTULO: Empreendedorismo social em estudantes do ensino superior
AUTORES: Rosina Fernandes; Emília Martins; Francisco Mendes; José Sargento;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía
AUTORES: Rosina Fernandes; Emília Martins; Francisco Mendes; José Sargento;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía
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Handle10
TÃTULO: Cognitive abilities and physical activity in community-dwelling elderly
AUTORES: Emília Martins; Rosina Fernandes; Francisco Mendes; Sara Felizardo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Novos paradigmas do envelhecimento
AUTORES: Emília Martins; Rosina Fernandes; Francisco Mendes; Sara Felizardo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Novos paradigmas do envelhecimento
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