11
TÍTULO: The end of isolationism: examining the OECD influence in Portuguese education policies, 1955-1974  Full Text
AUTORES: Teodoro, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: PAEDAGOGICA HISTORICA, VOLUME: 56, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 4
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12
TÍTULO: A dialogue about Education and University: an interview with Antonio Teodoro
AUTORES: Roberto Araujo da Silva; Antonio Teodoro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA ELETRONICA PESQUISEDUCA, VOLUME: 12, NÚMERO: 27
INDEXADO EM: WOS
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13
TÍTULO: PISA, TIMSS and PIRLS in Portugal: A comparative analysis [PISA, TIMSS y PIRLS en Portugal: Un análisis comparativo] [PISA, TIMSS e PIRLS em Portugal: Uma análise comparativa]
AUTORES: Rosa, V; Maia, JS; Mascarenhas, D; Teodoro, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Portuguesa de Educacao, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
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14
TÍTULO: Editorial  Full Text
AUTORES: António Teodoro; José V Brás; Maria Neves Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 47, NÚMERO: 47
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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15
TÍTULO: Contesting the global development of sustainable and inclusive education: Education reform and the challenges of neoliberal globalization
AUTORES: António Teodoro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Contesting the Global Development of Sustainable and Inclusive Education: Education Reform and the Challenges of Neoliberal Globalization
INDEXADO EM: Scopus
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16
TÍTULO: Editorial  Full Text
AUTORES: António Teodoro; José V Brás; Maria Neves Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 50, NÚMERO: 50
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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17
TÍTULO: Editorial  Full Text
AUTORES: António Teodoro; José V Brás; Maria Neves Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 49, NÚMERO: 49
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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18
TÍTULO: Editorial  Full Text
AUTORES: António Teodoro; José V Brás; Maria Neves Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 48, NÚMERO: 48
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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TÍTULO: PISA, TIMSS e PIRLS em Portugal: Uma análise comparativa. PISA, TIMSS and PIRLS in Portugal: A comparative analysis  Full Text
AUTORES: Vítor Alberto Rosa; João Sampaio Maia; Daniela Mascarenhas; António Teodoro;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Portuguesa de Educação, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 3
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