Cristina Manuela Branco Fernandes de Sá
AuthID: R-000-3YH
1
TÃTULO: DEVELOPMENT OF AN INTERACTIVE LEARNING RESOURCE BASED ON COMICS USING A DESIGN THINKING APPROACH
AUTORES: Marina Mota; Cristina Manuela Sá; Cecília Guerra ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTED Proceedings - INTED2024 Proceedings
AUTORES: Marina Mota; Cristina Manuela Sá; Cecília Guerra ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTED Proceedings - INTED2024 Proceedings
2
TÃTULO: Health education in the early years of schooling in Portugal: a perspective from the Portuguese official curriculum documents; [A EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE NOS PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIDADE EM PORTUGAL: UMA PERSPETIVA A PARTIR DOS DOCUMENTOS CURRICULARES OFICIAIS PORTUGUESES] Full Text
AUTORES: Ana Carolina do Nascimento Ramos; Marina de Lira Pessoa Mota; Cecília Vieira Guerra ; Cristina Manuela Sá;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Investigacoes em Ensino de Ciencias, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
AUTORES: Ana Carolina do Nascimento Ramos; Marina de Lira Pessoa Mota; Cecília Vieira Guerra ; Cristina Manuela Sá;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Investigacoes em Ensino de Ciencias, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
3
TÃTULO: Prática pedagógica supervisionada e desenvolvimento da consciência fonológica Full Text
AUTORES: Cristina Manuela Sá;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Eletrônica de Educação, VOLUME: 17
AUTORES: Cristina Manuela Sá;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Eletrônica de Educação, VOLUME: 17
4
TÃTULO: Percursos DE educação linguística: uma homenagem a Maria Helena Ançã
AUTORES: Maria d S ( Pessoa; Inéia D Abreu; Ana I Andrade; Ricardo J d S F Antunes; Ana P N Borges; Isabel Cabrita; Agenor F d Carvalho; Angelina P Comé; Ana C S M d Costa; Rosa M M Faneca; Teresa A d S Ferreira; Tatiana Guzeva; Fátima B Hartwig; Diana S d O Leite; Ye Lin; Marta C F d S Marques; Filomena Martins; Maria N V P Mendonça; Zilda L R Paiva; Rute I R Perdigão; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Maria d S ( Pessoa; Inéia D Abreu; Ana I Andrade; Ricardo J d S F Antunes; Ana P N Borges; Isabel Cabrita; Agenor F d Carvalho; Angelina P Comé; Ana C S M d Costa; Rosa M M Faneca; Teresa A d S Ferreira; Tatiana Guzeva; Fátima B Hartwig; Diana S d O Leite; Ye Lin; Marta C F d S Marques; Filomena Martins; Maria N V P Mendonça; Zilda L R Paiva; Rute I R Perdigão; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2022
INDEXADO EM: 
Handle
Handle5
TÃTULO: THE (NOT) PLACE OF PHONETICS AND PHONOLOGY IN BRAZILIAN TEXTBOOKS OF ELEMENTARY SCHOOL FINAL YEARS
AUTORES: Siane Gois C Cavalcanti Rodrigues; Cristina Sa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: CADERNOS DE ESTUDOS LINGUISTICOS, VOLUME: 62
AUTORES: Siane Gois C Cavalcanti Rodrigues; Cristina Sa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: CADERNOS DE ESTUDOS LINGUISTICOS, VOLUME: 62
INDEXADO EM: 
WOS
WOS6
TÃTULO: Global education through teaching/learning Portuguese as a mother tongue: a formative journey Full Text
AUTORES: Sa, CM; Mesquita, L;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 36
AUTORES: Sa, CM; Mesquita, L;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDUCAR EM REVISTA, VOLUME: 36
INDEXADO EM: WOS
WOS7
TÃTULO: Educação global através do ensino em Português língua materna: um percurso formativo Full Text
AUTORES: Cristina Manuela Sá; Luciana Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educar em Revista, VOLUME: 36
AUTORES: Cristina Manuela Sá; Luciana Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educar em Revista, VOLUME: 36
8
TÃTULO: Ensino da língua materna e flexibilidade curricular: uma proposta para a educação pré-escolar<br>Teaching the mother tongue and curricular flexibility: a proposition for early childhood education
AUTORES: Cristina Manuela Sá;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Saber & Educar, NÚMERO: 26
AUTORES: Cristina Manuela Sá;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Saber & Educar, NÚMERO: 26
9
TÃTULO: THE BRAZILIAN NATIONAL CURRICULAR STANDARD BASE AND THE PLACE OF PHONETICS AND PHONOLOGY IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL
AUTORES: Siane Gois C Cavalcanti Rodrigues; Cristina Manuela Sa;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: CADERNOS DE ESTUDOS LINGUISTICOS, VOLUME: 60, NÚMERO: 3
AUTORES: Siane Gois C Cavalcanti Rodrigues; Cristina Manuela Sa;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: CADERNOS DE ESTUDOS LINGUISTICOS, VOLUME: 60, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: WOS
WOS10
TÃTULO: Portuguese language, didactics and engineering An (im)probable relationship?
AUTORES: Sa, CM;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 3rd International Conference of the Portuguese-Society-for-Engineering-Education (CISPEE) in 2018 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE PORTUGUESE SOCIETY FOR ENGINEERING EDUCATION (CISPEE)
AUTORES: Sa, CM;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 3rd International Conference of the Portuguese-Society-for-Engineering-Education (CISPEE) in 2018 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF THE PORTUGUESE SOCIETY FOR ENGINEERING EDUCATION (CISPEE)
