José Alberto Lencastre Freitas Borges de Araújo
AuthID: R-001-EY1
51
TÃTULO: Public interactive displays in schools : involving teachers in the design and assessment of innovative technologies.
AUTORES: José A Lencastre; Clara P Coutinho; João Casal; Rui José;
PUBLICAÇÃO: 2014
AUTORES: José A Lencastre; Clara P Coutinho; João Casal; Rui José;
PUBLICAÇÃO: 2014
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Handle52
TÃTULO: Promoting secondary school learners' curiosity towards science through digital public displays
AUTORES: Otero, N; Alissandrakis, A; Muller, M; Milrad, M; Lencastre, JA; Casal, J; Jose, R;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 17th International Academic MindTrek Conference on Making Sense of Converging Media in PROCEEDINGS OF THE 17TH INTERNATIONAL ACADEMIC MINDTREK CONFERENCE: MAKING SENSE OF CONVERGING MEDIA
AUTORES: Otero, N; Alissandrakis, A; Muller, M; Milrad, M; Lencastre, JA; Casal, J; Jose, R;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 17th International Academic MindTrek Conference on Making Sense of Converging Media in PROCEEDINGS OF THE 17TH INTERNATIONAL ACADEMIC MINDTREK CONFERENCE: MAKING SENSE OF CONVERGING MEDIA
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Scopus 
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Scopus WOS NO MEU: 
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ORCID53
TÃTULO: A WebQuest na aula de TIC: um estudo de caso com alunos do 9º ano de escolaridade
AUTORES: Sandra P d J Tavares; José A Lencastre;
PUBLICAÇÃO: 2013
AUTORES: Sandra P d J Tavares; José A Lencastre;
PUBLICAÇÃO: 2013
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Handle54
TÃTULO: A Comment Analysis approach for Program Comprehension
AUTORES: Jose Luis Freitas; Daniela da Cruz ; Pedro Rangel Henriques ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 35th IEEE Software Engineering Workshop (SEW) in PROCEEDINGS OF THE 2012 IEEE 35TH SOFTWARE ENGINEERING WORKSHOP (SEW 2012)
AUTORES: Jose Luis Freitas; Daniela da Cruz ; Pedro Rangel Henriques ;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: 35th IEEE Software Engineering Workshop (SEW) in PROCEEDINGS OF THE 2012 IEEE 35TH SOFTWARE ENGINEERING WORKSHOP (SEW 2012)
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TÃTULO: TEACHERS TRAINING IN HIGHER EDUCATION: A NEW APPROACH
AUTORES: Jose Alberto Lencastre; Angelica Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 2nd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Jose Alberto Lencastre; Angelica Monteiro;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 2nd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN10: INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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ORCID56
TÃTULO: ORGANIZATION AND MANAGEMENT OF ONLINE LEARNING ENVIRONMENTS
AUTORES: Lencastre, JA; Monteiro, A; Moreira, A; Carquejo, D;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2010)
AUTORES: Lencastre, JA; Monteiro, A; Moreira, A; Carquejo, D;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2010)
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ORCID57
TÃTULO: Educação on-line: um estudo sobre o blended learning na formação pós-graduada a partir da experiência de desenho, desenvolvimento e implementação de um protótipo Web sobre a imagem
AUTORES: José A Lencastre;
PUBLICAÇÃO: 2009
AUTORES: José A Lencastre;
PUBLICAÇÃO: 2009
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TÃTULO: Educação on-line: uma introdução
AUTORES: José A Lencastre; Maria J Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2008
AUTORES: José A Lencastre; Maria J Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2008
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TÃTULO: A importância dos utilizadores no processo de construção de um sítio Web educativo
AUTORES: José A Lencastre; José H Chaves;
PUBLICAÇÃO: 2007
AUTORES: José A Lencastre; José H Chaves;
PUBLICAÇÃO: 2007
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Handle60
TÃTULO: A imagem como linguagem
AUTORES: José A Lencastre; José H Chaves;
PUBLICAÇÃO: 2007
AUTORES: José A Lencastre; José H Chaves;
PUBLICAÇÃO: 2007
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