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TÍTULO: COVID-19 and their outcomes: how personality, place, and sex of people play a role in the psychology of COVID-19 beliefs
AUTORES: Sónia Brito-Costa ; Jonason, PK; Tosi, M; Antunes, R; Silva, S; Castro, F;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PUBLIC HEALTH, VOLUME: 31, NÚMERO: Supplement_2
INDEXADO EM: WOS CrossRef Unpaywall
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TÍTULO: Participação em programas de intervenção comunitária e qualidade de vida: resultados de um estudo multicêntrico em Portugal
AUTORES: Maria A Bastos; Joana Monteiro; Carla M G M Faria; Maria H Pimentel; Sofia R Silva; Carlos Afonso;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia
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TÍTULO: Qualidade de Vida e Participação em Iniciativas de Base Comunitária: Um estudo num município da zona centro de Portugal.
AUTORES: Sofia Rosas Silva; Filipa Correia C Marques; Nuno Lavado ; Liliana Filipa Dias Parente; Ana Catarina Mendes Rafael; Delphine Paolo Gonçalves; Alice Bastos;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Kairós : Gerontologia, VOLUME: 22, NÚMERO: 3
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TÍTULO: Envelhecimento bem-sucedido, participação social e qualidade de vida: um estudo multicêntrico e multimétodo
AUTORES: Alice Bastos; Carla M G M Faria; Maria H Pimentel; Sofia R Silva; Joana Monteiro; Miguel Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Let’s Talk About Ageing 1st International Conference
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TÍTULO: Comparaison entre l’Échelle Visuelle Analogue et l’Échelle d’Évaluation Numérique dans la perception de l’esthétique et de la douleur
AUTORES: Sofia Rosas; Maria Paço; Carolina Lemos ; Teresa Pinho;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: International Orthodontics, VOLUME: 15, NÚMERO: 4
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TÍTULO: Ambiente institucional: construção e estudo exploratório de um questionário em contexto de ensino superior
AUTORES: Sofia de Lurdes Rosas da Silva; Joaquim Armando Gomes Ferreira; António Gomes Alves Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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TÍTULO: Dinâmica da interação professor-estudante em contexto de ensino superior: construção e estudo exploratório do questionário da interação professor-estudante
AUTORES: Sofia de Lurdes Rosas da Silva; Joaquim Armando Gomes Ferreira; António Gomes Alves Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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