1
TÍTULO: At the 'risky' end of things: labelling, self-concept and the role of supportive relationships in young lives
AUTORES: Matos, Raquel; Campos, Luisa; Martins, Filipe; Deakin, Jo; Carneiro, Alexandra; Fox, Claire; Markina, Anna;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF YOUTH STUDIES, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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2
TÍTULO: “Caught by the pandemic”: Social, academic, and psychological functioning of college students, during the first wave of the COVID-19 pandemic
AUTORES: Luísa Campos; Pedro Dias; Matilde Cruz;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 41, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
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3
TÍTULO: Mental health literacy questionnaire-short version for adults (MHLq-SVa): validation study in China, India, Indonesia, Portugal, Thailand, and the United States
AUTORES: Campos, Luisa; Dias, Pedro; Costa, Marisa; Rabin, Laura; Miles, Rona; Lestari, Sumi; Feraihan, Rania; Pant, Neera; Sriwichai, Natthaphansan; Boonchieng, Waraporn; Yu, Luxi;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: BMC PSYCHIATRY, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 1
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4
TÍTULO: Protective Factors in the Use of Electronic Media According to Youth and Their Parents: An Exploratory Study
AUTORES: Campos, L; Verissimo, L; Nobre, B; Morais, C; Dias, P;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 18, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
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5
TÍTULO: AESTHETICS AND DEPRESSION IN LARS VON TRIER'S CINEMA
AUTORES: Carmona, CR; Campos, MP;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ATALANTE-REVISTA DE ESTUDIOS CINEMATOGRAFICOS, NÚMERO: 32
INDEXADO EM: WOS
6
TÍTULO: The Paths to Negative and Positive Experiences of Informal Caregiving in Severe Mental Illness: A Study of Explanatory Models
AUTORES: Campos, L; Cardoso, CM; Marques Teixeira, J;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 16, NÚMERO: 19
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 7
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7
TÍTULO: Is It Possible to "Find Space for Mental Health" in Young People? Effectiveness of a School-Based Mental Health Literacy Promotion Program
AUTORES: Campos, L; Dias, P; Duarte, A; Veiga, E; Dias, CC ; Palha, F;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 15, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 49 Handle
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8
TÍTULO: Mental Health Literacy in Young Adults: Adaptation and Psychometric Properties of the Mental Health Literacy Questionnaire
AUTORES: Dias, P; Campos, L; Almeida, H; Palha, F;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 15, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 67 Handle
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9
TÍTULO: Development and Psychometric Properties of a New Questionnaire for Assessing Mental Health Literacy in Young People
AUTORES: Luisa Campos; Pedro Dias; Filipa Palha; Ana Duarte; Elisa Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA, VOLUME: 15, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS
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10
TÍTULO: Desarrollo y propiedades psicométricas de un nuevo cuestionario de evaluación de alfabetización en salud mental en jóvenes
AUTORES: Luísa Campos; Pedro Dias; Filipa Palha; Ana Duarte; Elisa Veiga;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Universitas Psychologica, VOLUME: 15, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 30
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