1
TÍTULO: Perceptions and Beliefs about Book Clubs: An Exploratory Study with Education Students in Higher Education
AUTORES: Azevedo, Fernando Fraga;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: ALABE-REVISTA DE INVESTIGACION SOBRE LECTURA Y ESCRITURA, NÚMERO: 30
INDEXADO EM: WOS
5
TÍTULO: ENSINO DA LEITURA NA ESCOLA PÚBLICA DE MOSSORÓ (RN)
AUTORES: Verônica Maria De Araújo Pontes; Fernando Fraga Azevedo; Jean Mac Cole Tavares Santos;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Educação em Debate, VOLUME: 45, NÚMERO: n.91
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6
TÍTULO: EDUCAÇÃO LITERÁRIA NA INFÂNCIA E PROMOÇÃO DE VALORES: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO 4º ANO DO ENSINO BÁSICO NUMA ESCOLA PORTUGUESA  Full Text
AUTORES: Fernando Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, VOLUME: 15, NÚMERO: 27
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7
TÍTULO: Children's Literature and Emotions: mother-child relationship  Full Text
AUTORES: Balca, A; Sastre, MS; Azevedo, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA, VOLUME: 32
INDEXADO EM: WOS CrossRef: 1
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8
TÍTULO: LITERARY READINGS FOR EDUCATION FOR PEACE: READING ITINERARIES IN PRIMARY EDUCATION
AUTORES: Selfa Sastre, M; Balca, A; Fraga Azevedo, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: AULA DE ENCUENTRO, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
9
TÍTULO: Lecturas literarias para una educación por la paz: itinerarios lectores en Educación Primaria
AUTORES: Moisés Selfa Sastre; Angélica Balça; Fernando Fraga Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Aula de Encuentro, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
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10
TÍTULO: A linguagem poética e a criança: ouvir, ler, criar, fruir e brincar  Full Text
AUTORES: Rosilene De Fátima Koscianski da Silveira; Eliane Santana Dias Debus; Fernando José Fraga de Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Signo, VOLUME: 45, NÚMERO: 83
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