Fernando Manuel dos Santos Ramos
AuthID: R-000-51F
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TÃTULO: As atitudes em relação ao uso de tecnologias da comunicação para suporte à aprendizagem: as diferenças de género entre os alunos do ensino superior em Portugal
AUTORES: Fernando Ramos; Nídia S Morais;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: VII Congresso SOPCOM – Meios Digitais e Indústrias Criativas
AUTORES: Fernando Ramos; Nídia S Morais;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: VII Congresso SOPCOM – Meios Digitais e Indústrias Criativas
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72
TÃTULO: Gender differences in students’ preferences using communication technologies to support learning: the case of Portuguese Higher Education
AUTORES: Nídia S Morais; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Mediatized Gender
AUTORES: Nídia S Morais; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Mediatized Gender
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TÃTULO: O uso de tecnologias da comunicação pelos alunos do ensino superior público Português: um projecto em curso
AUTORES: Nídia S Morais; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Challenges 2011 - VII Conferência Internacional de TIC na Educação
AUTORES: Nídia S Morais; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Challenges 2011 - VII Conferência Internacional de TIC na Educação
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TÃTULO: Potencialidades educativas de las webradios universitarias: una aproximación desde la perspectiva de docentes y discentes. Education potential of university webradio: an approach from the perspective of teachers and speakers
AUTORES: Teresa Piñeiro Otero; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: RedMARKA, VOLUME: III, NÚMERO: 6
AUTORES: Teresa Piñeiro Otero; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: RedMARKA, VOLUME: III, NÚMERO: 6
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75
TÃTULO: Novos medias e novas práticas no Ensino Superior: como as Tecnologias da Comunicação estão contribuindo para mudar as nossas universidades
AUTORES: Fernando Ramos; João Batista; Salomé Morais;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: IX Lusocom-Congresso Lusófono das Ciências da Comunicação
AUTORES: Fernando Ramos; João Batista; Salomé Morais;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: IX Lusocom-Congresso Lusófono das Ciências da Comunicação
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76
TÃTULO: Radio 2.0 in higher education communities
AUTORES: Teresa Piñeiro; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Radio Evolution, ECREA 2011
AUTORES: Teresa Piñeiro; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Radio Evolution, ECREA 2011
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TÃTULO: Avaliação da metodologia b-Learning no Mestrado Multimédia em Educação (edição 2007-2009) da Universidade de Aveiro Full Text
AUTORES: André B Silva; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Educação, Formação & Tecnologias, VOLUME: 3, NÚMERO: 2
AUTORES: André B Silva; Fernando Ramos;
PUBLICAÇÃO: 2010, FONTE: Educação, Formação & Tecnologias, VOLUME: 3, NÚMERO: 2
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78
TÃTULO: Exploring Second Life® for online role-playing training
AUTORES: João Afonso; Luís Pedro; Pedro Almeida; Fernando Ramos; Arnaldo Santos;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: SLActions 2009 - International Conference Life, imagination, and work using metaverse platforms
AUTORES: João Afonso; Luís Pedro; Pedro Almeida; Fernando Ramos; Arnaldo Santos;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: SLActions 2009 - International Conference Life, imagination, and work using metaverse platforms
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NO MEU: ORCID
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TÃTULO: International cooperation helps developing higher education through distance education in Mozambique
AUTORES: Fernando Ramos; Gulamo Tajú;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: 23rd ICDE World Conference on Open Learning and Distance Education
AUTORES: Fernando Ramos; Gulamo Tajú;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: 23rd ICDE World Conference on Open Learning and Distance Education
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80
TÃTULO: Pass the port(o) to the right - building a community of practice for Portuguese professors to profess
AUTORES: Isabel Huet; Diogo Casa Nova; Fernando Ramos; Bryn Holmes;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Annual Conference 2009 of The Higher Education Academy
AUTORES: Isabel Huet; Diogo Casa Nova; Fernando Ramos; Bryn Holmes;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: Annual Conference 2009 of The Higher Education Academy
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