Maria Jess Agra Pardi?As


AuthID: R-00G-B33

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TÍTULO: Transforming practices and inquiry in-between arts, arts education and research
AUTORES: Teresa Torres de Eça; Maria Jess Agra Pardiñas; Cristina Trigo;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: International Journal of Education Through Art, VOLUME: 8, NÚMERO: 2
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