41
TÍTULO: Práticas de ensino experimental das ciências no 1.º CEB em Portugal
AUTORES: Patrícia C Silva; Ana V Rodrigues; Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Livro de Resumos do 8.º Congresso Olhares Sobre a Educação
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42
TÍTULO: Digital innovation in higher education: a questionnaire to portuguese universities and polytechnic institutes
AUTORES: Paulo N Vicente; Margarida Lucas; Vânia Carlos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: GEE papers, NÚMERO: 143
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43
TÍTULO: Ledes and Story Structure
AUTORES: Paulo Nuno Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: The International Encyclopedia of Journalism Studies
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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44
TÍTULO: New Technology, New Rules for Journalism and a New World of Engagement
AUTORES:  Loup M Langton;  Mercedes L. de Uriarte;  Kim Grinfeder;  Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 5th World Journalism Education Congress
INDEXADO EM: Handle
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45
TÍTULO: Digital storytelling
AUTORES:  Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Literacias Cívicas e Críticas
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46
TÍTULO: From narrative machines to practice-based research: Making the case for a digital Renaissance
AUTORES: Vicente, PN;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Estudos em Comunicacao, VOLUME: 2, NÚMERO: 27
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1
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47
TÍTULO: From narrative machines to practice-based research
AUTORES:  Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Estudos em Comunicacao, VOLUME: 2, NÚMERO: 27
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48
TÍTULO: Do “bit” como nova materialidade a uma notação narrativa multimodal
AUTORES:  Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Facetas do repórter
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49
TÍTULO: iNOVA Media Lab: do “choque de futuro” a um ecossistema de inovação digital
AUTORES: Paulo Nuno Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Media & Jornalismo, VOLUME: 16, NÚMERO: 28
INDEXADO EM: CrossRef
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50
TÍTULO: Bagabaga Studios
AUTORES:  Paulo N Vicente;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Aprender
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