31
TÍTULO: Prática musical: lugar de encontro e confluência de processos artísticos e pedagógicos no ensino superior.
AUTORES: Sandrina Milhano;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Emoções, artes e intervenção : Perspetivas multidisciplinares
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TÍTULO: Pensar a ação em investigação e intervenção musical: cruzamentos entre ação pedagógica, participação, prática artística e a produção científica.
AUTORES: Sandrina Milhano;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 2.º Caderno de Intervenção Cultural e Educação Artística - Pensar a ação em investigação e intervenção artística
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TÍTULO: The use of Digital Educational Resources in the Process of Teaching and Learning in Pandemic by COVID-19
AUTORES: Pocinho, R; Carrana, P; Margarido, C; Santos, R; Milhano, S; Trindade, B; Santos, G;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 8th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, TEEM 2020 in ACM International Conference Proceeding Series
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 4 Handle
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34
TÍTULO: Opera in Prison: Impact of an artistic project on the reintegration of young people in prison
AUTORES: Margarido, C; Santos, R; Margarido, E; Milhano, S; Póvoa, V;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 8th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality, TEEM 2020 in ACM International Conference Proceeding Series
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 1 Handle
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TÍTULO: LOCAL AND REGIONAL DYNAMICS OF COOPERATION TO PROMOTE SUCCESS IN SCHOOL – AN INTEGRATED AND INNOVATIVE PROJECT NETWORK
AUTORES: Sandrina Milhano; Susana Reis; Catarina Mangas;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
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TÍTULO: Um olhar sobre os fatores de risco para o abandono escolar precoce no ensino profissional na região de Leiria
AUTORES: Sara Lopes; Catarina Mangas; Carla Freire; Sandrina Milhano;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências Sociais
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TÍTULO: Learning and Teaching in and with the Local Community: The Use of a Critical and Innovative Methodology in ESECS/IPLeiria
AUTORES: Jenny Sousa; Sandrine Milhano; Sara Lopes; Catarina Mangas;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 9th International Conference on Future of Education in 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE THE FUTURE OF EDUCATION
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TÍTULO: Primary Pupil's Perceptions of their Participation in a Performative Music Project - Criancas ao Palco
AUTORES: Sandrina Milhano; Jenny Sousa; Sara Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 9th International Conference on Future of Education in 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE THE FUTURE OF EDUCATION
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