1
TÍTULO: COLLABORATIVE PORTFOLIOS FOR PROMOTING CRITICAL THINKING AND AUTONOMY IN LEARNING
AUTORES: Maria da Felicidade Araújo Morais; Eva Morais; Helena Silva; Caroline Elizabeth Dominguez;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN24 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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2
TÍTULO: I SEE YOU, YOU SEE ME – THE VOICE OF PEER OBSERVATION EXPERIENCES AND FEEDBACK FROM SECONDARY SCHOOL STUDENTS
AUTORES: Caroline Elizabeth Dominguez; Andréa Lins; Daniela Pedrosa; Helena Silva; Eva Morais;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN24 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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3
TÍTULO: Fostering Critical and Creative Thinking through the Cooperative Learning Jigsaw and Group Investigation
AUTORES: Helena Silva; José Lopes; Eva Morais; Caroline Dominguez;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Journal of Instruction, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus
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4
TÍTULO: Dispositions toward Critical Thinking in Portuguese Undergraduate Students
AUTORES: Eva Morais; José Lopes; Helena Silva; Caroline Dominguez; Rita Payan Carreira; Cristina Imaginário; Maria José Santos;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educational Process: International Journal, VOLUME: 12, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef Handle
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5
TÍTULO: Fostering Critical and Creative Thinking through the Cooperative Learning Jigsaw and Group Investigation
AUTORES: Helena Silva; José Lopes; Eva Morais; Caroline Dominguez;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: International Journal of Instruction, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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6
TÍTULO: Lecture, Cooperative Learning and Concept Mapping: Any Differences on Critical and Creative Thinking Development?
AUTORES: Silva, H; Lopes, J; Dominguez, C; Morais, E;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 10
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7
TÍTULO: Does university attendance affects students' critical and creative thinking skills? A longitudinal research with pre-service teaching and psychology undergraduates
AUTORES: Silva, Helena; Lopes, Jose; Cruz, Goncalo; Dominguez, Caroline; Morais, Eva;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: HIGHER EDUCATION RESEARCH & DEVELOPMENT, VOLUME: 42, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
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8
TÍTULO: Think-Pair-Share and Roundtable: Two Cooperative Learning Structures to Enhance Critical Thinking Skills of 4th Graders
AUTORES: Silva, H; Lopes, J; Dominguez, C; Morais, E;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: International Electronic Journal of Elementary Education, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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9
TÍTULO: Information systems project team members: factors for high performance
AUTORES: Moura, I; Dominguez, C; Varajao, J;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: TQM JOURNAL, VOLUME: 33, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 5
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10
TÍTULO: Cooperative Learning and Critical Thinking in Face to Face and Online Environments
AUTORES: Silva, H; Lopes, J; Morais, E; Dominguez, C;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 2nd International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, TECH-EDU 2020 in Communications in Computer and Information Science, VOLUME: 1384 CCIS
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 4
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