21
TÍTULO: Social inequality in access to higher education: grade inflation in private schools and the ineffectiveness of compensatory education  Full Text
AUTORES: Tiago Neves; Hélder Ferraz; Gil Nata;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: International Studies in Sociology of Education, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 9
NO MEU: ORCID
22
TÍTULO: Head teachers' perceptions of secondary school rankings: Their nature, media coverage and impact on schools and the educational arena  Full Text
AUTORES: Neves, T; Pereira, MJ; Nata, G;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: EDUCATION AS CHANGE, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
24
TÍTULO: Head teachers’ perceptions of secondary school rankings: Their nature, media coverage and impact on schools and the educational arena
AUTORES: Neves, T; Pereira, MJ; Nata, G;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Education as Change, VOLUME: 18, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
25
TÍTULO: One-dimensional school rankings: a non-neutral device that conceals and naturalises inequalities
AUTORES: Tiago Neves; Joao Pereira; Gil Nata;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: International Journal on School Disaffection, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 5
NO MEU: ORCID
27
TÍTULO: O suporte a direitos de minorias culturais e o desenvolvimento moral
AUTORES: Gil Nata; Isabel Menezes;
PUBLICAÇÃO: 2010
INDEXADO EM: Handle
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