Diana Rafaela Lopes Soares
AuthID: R-001-S61
41
TÃTULO: Is Portuguese higher education developing students capacities for innovation? The truth behind learning outcomes
AUTORES: Diana Dias ; Soares, D;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 13th European Conference on Innovation and Entrepreneurship, ECIE 2018 in Proceedings of the European Conference on Innovation and Entrepreneurship, ECIE, VOLUME: 2018-September
AUTORES: Diana Dias ; Soares, D;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: 13th European Conference on Innovation and Entrepreneurship, ECIE 2018 in Proceedings of the European Conference on Innovation and Entrepreneurship, ECIE, VOLUME: 2018-September
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42
TÃTULO: CREATIVITY IS INTELLIGENCE HAVING FUN: IS CREATIVITY A REAL LEARNING OUTCOME OF HIGHER EDUCATION?
AUTORES: Diana Dias ; Diana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDULEARN18 Proceedings
AUTORES: Diana Dias ; Diana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDULEARN18 Proceedings
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43
TÃTULO: NAVIGATING ROUND HIGHER EDUCATION DEGREES: A CROSS COMPARISON OF BACHELOR, MASTER AND PHD LEARNING OUTCOMES
AUTORES: Diana Dias ; Diana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDULEARN18 Proceedings
AUTORES: Diana Dias ; Diana Soares;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDULEARN18 Proceedings
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44
TÃTULO: TEACHING PSYCHOLOGY OR TEACHING EDUCATION? THE HIDDEN TRUTH BEHIND THE LEARNING OUTCOMES
AUTORES: Diana Soares; Diana Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDULEARN18 Proceedings
AUTORES: Diana Soares; Diana Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDULEARN18 Proceedings
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45
TÃTULO: WHAT MAKES THE DIFFERENCE IN STUDENTS’ SOFT SKILLS DEVELOPMENT: AN ANALYSIS OF LPA RESULTS
AUTORES: Diana Soares; Ricardo Carvalho; Diana Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDULEARN18 Proceedings
AUTORES: Diana Soares; Ricardo Carvalho; Diana Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EDULEARN18 Proceedings
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46
TÃTULO: Resultados de aprendizagem no quadro do ensino superior português: O caso da psicologia e da educação
AUTORES: Diana Soares; Diana Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 12
AUTORES: Diana Soares; Diana Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 12
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47
TÃTULO: Percursos vocacionais e vivências académicas : o caso dos alunos maiores de 23 anos
AUTORES: Diana L Soares; Leandro S Almeida; Joaquim A G Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2010
AUTORES: Diana L Soares; Leandro S Almeida; Joaquim A G Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2010
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