Sara Margarida Alpendre Diogo
AuthID: R-00H-VWM
32
TÃTULO: How Are Local Policies Promoting Older People’s Mobility? A Case Study
AUTORES: Gonçalo Santinha; Catarina Costa; Sara Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Urban Science, VOLUME: 2, NÚMERO: 3
AUTORES: Gonçalo Santinha; Catarina Costa; Sara Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Urban Science, VOLUME: 2, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Non-tenured Teachers, Higher Education
AUTORES: Carvalho, T; Sara Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions
AUTORES: Carvalho, T; Sara Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions
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TÃTULO: Changes in finnish and portuguese higher education governance: comparing responses to the Bologna process and new public management. Mudanças na governação do ensino superior finlandês e português: comparação centrada no processo de Bolonha e nova gestão pública
AUTORES: Sara M A Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2016
AUTORES: Sara M A Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2016
INDEXADO EM: 
Handle
Handle35
TÃTULO: Same challenges, different processes: Perceptions on governance changes in Portuguese and Finnish higher education
AUTORES: Diogo, S;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: European Journal of Higher Education, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
AUTORES: Diogo, S;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: European Journal of Higher Education, VOLUME: 5, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Institutionalism and Organizational Change
AUTORES: Sara Diogo; Teresa Carvalho; Alberto Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: The Palgrave International Handbook of Higher Education Policy and Governance
AUTORES: Sara Diogo; Teresa Carvalho; Alberto Amaral;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: The Palgrave International Handbook of Higher Education Policy and Governance
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TÃTULO: Comparing higher education reforms in Finland and Portugal Full Text
AUTORES: Jaakko Kauko; Sara Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Higher Education Management and Policy, VOLUME: 23, NÚMERO: 3
AUTORES: Jaakko Kauko; Sara Diogo;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Higher Education Management and Policy, VOLUME: 23, NÚMERO: 3
