Armanda Sofia Carvalho Santos Pereira
AuthID: R-001-VSE
1
TÃTULO: Children with Cerebral Palsy Rehabilitation In-Session Engagement: Lessons Learnt from a Story Tool Training Program Full Text
AUTORES: Oliveira, Andre; Pereira, Armanda; Nunez, Jose Carlos; Vallejo, Guillermo; Lopes, Silvia; Guimaraes, Ana; Abreu, Raquel; Rosario, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF DISABILITY DEVELOPMENT AND EDUCATION
AUTORES: Oliveira, Andre; Pereira, Armanda; Nunez, Jose Carlos; Vallejo, Guillermo; Lopes, Silvia; Guimaraes, Ana; Abreu, Raquel; Rosario, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF DISABILITY DEVELOPMENT AND EDUCATION
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Scopus 
WOS
Scopus WOS2
TÃTULO: Why is he special? The importance of educational diet in children with Hemiplegic Cerebral Palsy: a case study
AUTORES: Armanda Pereira; Carla Magalhaes; Paula Magalhaes; Silvia Lopes; Adriana Sampaio; Cleidilene Magalhaes; Pedro Rosario;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF INVESTIGATION IN HEALTH PSYCHOLOGY AND EDUCATION, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
AUTORES: Armanda Pereira; Carla Magalhaes; Paula Magalhaes; Silvia Lopes; Adriana Sampaio; Cleidilene Magalhaes; Pedro Rosario;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF INVESTIGATION IN HEALTH PSYCHOLOGY AND EDUCATION, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
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WOS3
TÃTULO: Self-Regulated Learning: A Systematic Review Based in Scielo Journals Full Text
AUTORES: Rosario, P; Pereira, A; Hoegemann, J; Nunes, AR; Figueiredo, M; Nunez, JC; Fuentes, S; Gaeta, ML;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
AUTORES: Rosario, P; Pereira, A; Hoegemann, J; Nunes, AR; Figueiredo, M; Nunez, JC; Fuentes, S; Gaeta, ML;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
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WOS