Séli Chaves de Sousa
AuthID: R-001-WC9
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TÃTULO: The role of word recognition, oral reading fluency and listening comprehension in the simple view of reading: a study in an intermediate depth orthography Full Text
AUTORES: Irene Cadime; Bruna Rodrigues; Sandra Santos; Fernanda Leopoldina Viana; Seli Chaves Sousa; Maria do Ceu Cosme; Iolanda Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: READING AND WRITING, VOLUME: 30, NÚMERO: 3
AUTORES: Irene Cadime; Bruna Rodrigues; Sandra Santos; Fernanda Leopoldina Viana; Seli Chaves Sousa; Maria do Ceu Cosme; Iolanda Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: READING AND WRITING, VOLUME: 30, NÚMERO: 3
