Isabel Maria de Oliveira Abrantes
AuthID: R-000-6AZ
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TÃTULO: Susceptibility of crop plants to the root-knot nematode Meloidogyne luci, a threat to agricultural productivity Full Text
AUTORES: Maleita, Carla; Correia, Antonio; Abrantes, Isabel; Esteves, Ivania;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PHYTOPATHOLOGIA MEDITERRANEA, VOLUME: 61, NÚMERO: 1
AUTORES: Maleita, Carla; Correia, Antonio; Abrantes, Isabel; Esteves, Ivania;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PHYTOPATHOLOGIA MEDITERRANEA, VOLUME: 61, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Pratylenchus penetrans Parasitizing Potato Crops: Morphometric and Genetic Variability of Portuguese Isolates
AUTORES: Gil, D; Cardoso, JMS; Abrantes, I; Esteves, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PLANTS-BASEL, VOLUME: 10, NÚMERO: 3
AUTORES: Gil, D; Cardoso, JMS; Abrantes, I; Esteves, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PLANTS-BASEL, VOLUME: 10, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Comparative Analysis of Bursaphelenchus xylophilus Secretome Under Pinus pinaster and P. pinea Stimuli Full Text
AUTORES: Silva, H; Anjo, SI; Manadas, B; Abrantes, I; Fonseca, L; Cardoso, JMS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PLANT SCIENCE, VOLUME: 12
AUTORES: Silva, H; Anjo, SI; Manadas, B; Abrantes, I; Fonseca, L; Cardoso, JMS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: FRONTIERS IN PLANT SCIENCE, VOLUME: 12
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TÃTULO: The Initial Training of Science Teachers in African Countries: A Systematic Literature Review Full Text
AUTORES: Soares, D; Lopes, B ; Abrantes, I; Watts, M;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 10
AUTORES: Soares, D; Lopes, B ; Abrantes, I; Watts, M;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: SUSTAINABILITY, VOLUME: 13, NÚMERO: 10
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TÃTULO: Detection of the root lesion nematode Pratylenchus penetrans in potato tubers Full Text
AUTORES: Figueiredo, J; Vieira, P; Abrantes, I; Esteves, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PLANT PATHOLOGY, VOLUME: 70, NÚMERO: 8
AUTORES: Figueiredo, J; Vieira, P; Abrantes, I; Esteves, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PLANT PATHOLOGY, VOLUME: 70, NÚMERO: 8
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TÃTULO: Species-Specific Molecular Detection of the Root Knot Nematode Meloidogyne luci
AUTORES: Maleita, C; Cardoso, JMS; Rusinque, L; Esteves, I; Abrantes, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BIOLOGY-BASEL, VOLUME: 10, NÚMERO: 8
AUTORES: Maleita, C; Cardoso, JMS; Rusinque, L; Esteves, I; Abrantes, I;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BIOLOGY-BASEL, VOLUME: 10, NÚMERO: 8
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TÃTULO: Meloidogyne graminicola-A Threat to Rice Production: Review Update on Distribution, Biology, Identification, and Management
AUTORES: Rusinque, L; Maleita, C; Abrantes, I; Palomares Rius, JE; Inacio, ML;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BIOLOGY-BASEL, VOLUME: 10, NÚMERO: 11
AUTORES: Rusinque, L; Maleita, C; Abrantes, I; Palomares Rius, JE; Inacio, ML;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BIOLOGY-BASEL, VOLUME: 10, NÚMERO: 11
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TÃTULO: Impact of the pinewood nematode on naturally-emitted volatiles and scCO(2) extracts from Pinus pinaster branches: a comparison with P. pinea Full Text
AUTORES: Gaspar, MC; Agostinho, B; Fonseca, L; Abrantes, I; de Sousa, HC; Braga, MEM;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF SUPERCRITICAL FLUIDS, VOLUME: 159
AUTORES: Gaspar, MC; Agostinho, B; Fonseca, L; Abrantes, I; de Sousa, HC; Braga, MEM;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF SUPERCRITICAL FLUIDS, VOLUME: 159
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TÃTULO: alpha-L-Fucosidases from Bursaphelenchus xylophilus Secretome-Molecular Characterization and Their Possible Role in Breaking Down Plant Cell Walls Full Text
AUTORES: Cardoso, JMS; Fonseca, L; Abrantes, I;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: FORESTS, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
AUTORES: Cardoso, JMS; Fonseca, L; Abrantes, I;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: FORESTS, VOLUME: 11, NÚMERO: 3
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TÃTULO: ENSINAR E APRENDER BIOLOGIA EM PORTUGAL E NO BRASIL – O PAPEL DOS MAPAS DE CONCEITOS
AUTORES: Pedro Yan Ozório de Gouvêa; Mírian Quintão Assis; Pâmella Leite Sousa Assis; André Araújo de Meireles; Abdy Augusto Silva; Isabel Abrantes; Betina Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação e a Apropriação e Reconstrução do Conhecimento Científico 4
AUTORES: Pedro Yan Ozório de Gouvêa; Mírian Quintão Assis; Pâmella Leite Sousa Assis; André Araújo de Meireles; Abdy Augusto Silva; Isabel Abrantes; Betina Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Educação e a Apropriação e Reconstrução do Conhecimento Científico 4
