Isabel Maria Pimenta Henriques Freire
AuthID: R-000-6D5
1
TÃTULO: QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION – EPISTEMOLOGICAL AND ETHICAL ASPECTS; [A INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO – ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E ÉTICOS]
AUTORES: Isabel Pimenta Freire; Sheyla Maria Fontenele Macedo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Pesquisa Qualitativa, VOLUME: 10, NÚMERO: 24
AUTORES: Isabel Pimenta Freire; Sheyla Maria Fontenele Macedo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Pesquisa Qualitativa, VOLUME: 10, NÚMERO: 24
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TÃTULO: A Competência Intercultural na Mediação: Uma Abordagem Multidimensional
AUTORES: Ana Paula Caetano; Isabel P Freire;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Mediação Intercultural: formação, ação e reflexão
AUTORES: Ana Paula Caetano; Isabel P Freire;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Mediação Intercultural: formação, ação e reflexão
3
TÃTULO: Student Voice and Participation intercultural Education
AUTORES: Caetano, AP; Freire, IP; Machado, EB;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF NEW APPROACHES IN EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
AUTORES: Caetano, AP; Freire, IP; Machado, EB;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF NEW APPROACHES IN EDUCATIONAL RESEARCH, VOLUME: 9, NÚMERO: 1
4
TÃTULO: The voice of young people - contribution for their involvement in the school Full Text
AUTORES: Machado, EB; Freire, IP; Caetano, AP; Vassalo, S; Bicho, L;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERCULTURAL EDUCATION, VOLUME: 31, NÚMERO: 3
AUTORES: Machado, EB; Freire, IP; Caetano, AP; Vassalo, S; Bicho, L;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERCULTURAL EDUCATION, VOLUME: 31, NÚMERO: 3
5
TÃTULO: EMOÇÕES E ÉTICA NA FORMAÇÃO DE FORMADORES
AUTORES: Catarina Sobral; Ana Paula Caetano; Isabel Freire;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Contexto & Educação, VOLUME: 33, NÚMERO: 106
AUTORES: Catarina Sobral; Ana Paula Caetano; Isabel Freire;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Contexto & Educação, VOLUME: 33, NÚMERO: 106
6
TÃTULO: The Bologna process and the search for excellence: between rhetoric and reality, the emotional reactions of teachers Full Text
AUTORES: Bahia, S; Freire, IP; Estrela, MT; Amaral, A; Santo, JAE;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: TEACHING IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 22, NÚMERO: 4
AUTORES: Bahia, S; Freire, IP; Estrela, MT; Amaral, A; Santo, JAE;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: TEACHING IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 22, NÚMERO: 4
7
TÃTULO: Adolescent cybervictimization - Who they turn to and their perceived school climate Full Text
AUTORES: Simao, AMV; Ferreira, PC; Freire, I; Caetano, AP; Martins, MJ; Vieira, C;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF ADOLESCENCE, VOLUME: 58, NÚMERO: 1
AUTORES: Simao, AMV; Ferreira, PC; Freire, I; Caetano, AP; Martins, MJ; Vieira, C;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: JOURNAL OF ADOLESCENCE, VOLUME: 58, NÚMERO: 1
8
TÃTULO: CYBERBULLYING: MOTIVOS DA AGRESSÃO NA PERSPETIVA DE JOVENS PORTUGUESES Full Text
AUTORES: Ana Paula Caetano; João Amado; Maria José D Martins; Ana Margarida Veiga Simão; Isabel Freire; Maria Teresa Ribeiro Pessôa;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educação & Sociedade, VOLUME: 38, NÚMERO: 141
AUTORES: Ana Paula Caetano; João Amado; Maria José D Martins; Ana Margarida Veiga Simão; Isabel Freire; Maria Teresa Ribeiro Pessôa;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educação & Sociedade, VOLUME: 38, NÚMERO: 141
9
TÃTULO: Emoções no cyberbullying: um estudo com adolescentes portugueses Full Text
AUTORES: Ana Paula Caetano; Isabel Freire; Ana Margarida Veiga Simão; Maria José D Martins; Maria Teresa Pessoa;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Educ. Pesqui. - Educação e Pesquisa, VOLUME: 42, NÚMERO: 1
AUTORES: Ana Paula Caetano; Isabel Freire; Ana Margarida Veiga Simão; Maria José D Martins; Maria Teresa Pessoa;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Educ. Pesqui. - Educação e Pesquisa, VOLUME: 42, NÚMERO: 1
10
TÃTULO: Cyber-Victimization and Cyber-Aggression among Portuguese Adolescents:. The Relation to Family Support and Family Rules
AUTORES: Maria José D Martins; Ana Margarida Veiga Simão; Isabel Freire; Ana Paula Caetano; Armanda Matos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: International Journal of Cyber Behavior, Psychology and Learning, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
AUTORES: Maria José D Martins; Ana Margarida Veiga Simão; Isabel Freire; Ana Paula Caetano; Armanda Matos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: International Journal of Cyber Behavior, Psychology and Learning, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
