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TÍTULO: The Value of Indirect Teaching Strategies in Enhancing Student-Coaches' Learning Engagement  Full Text
AUTORES: Mesquita, I; Coutinho, P ; De Martin Silva, L; Parente, B; Faria, M; Afonso, J ;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF SPORTS SCIENCE AND MEDICINE, VOLUME: 14, NÚMERO: 3
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