Pedro Cabral Mendes
AuthID: R-002-8DA
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TÃTULO: Projeto de Escola a Tempo Inteiro para o 6.º Ano de Escolaridade: “O Pirata do Ulisses”
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Cristina Rebelo Leandro; Francisco Campos; Pedro Parreira; Lisete Mónico;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, NÚMERO: 52-2
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Cristina Rebelo Leandro; Francisco Campos; Pedro Parreira; Lisete Mónico;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, NÚMERO: 52-2
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TÃTULO: Physical Activity Benefits in Active Ageing
AUTORES: Gonçalo Nuno Figueiredo Dias; Micael Santos Couceiro ; Pedro Mendes; Maria de Lurdes Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Active Ageing and Physical Activity - SpringerBriefs in Well-Being and Quality of Life Research
AUTORES: Gonçalo Nuno Figueiredo Dias; Micael Santos Couceiro ; Pedro Mendes; Maria de Lurdes Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Active Ageing and Physical Activity - SpringerBriefs in Well-Being and Quality of Life Research
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TÃTULO: Ténis: estratégia, perceção e ação
AUTORES: Raul A Martins; Gonçalo Dias ; Pedro Cabral Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Raul A Martins; Gonçalo Dias ; Pedro Cabral Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2017
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TÃTULO: Aprendizagem e controlo motor no ténis
AUTORES: Gonçalo Dias ; Pedro Cabral Mendes; Rui Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Ténis: estratégia, perceção e ação
AUTORES: Gonçalo Dias ; Pedro Cabral Mendes; Rui Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Ténis: estratégia, perceção e ação
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TÃTULO: Variabilidade como método de treino
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Juan Pedro Fuentes; Ruperto Menayo; Gonçalo Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Ténis: estratégia, perceção e ação
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Juan Pedro Fuentes; Ruperto Menayo; Gonçalo Dias ;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Ténis: estratégia, perceção e ação
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TÃTULO: Tenis y salud
AUTORES: Juan Pedro Fuentes García; Santos Villafaina Domínguez; Pedro Cabral Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Ténis: estratégia, perceção e ação
AUTORES: Juan Pedro Fuentes García; Santos Villafaina Domínguez; Pedro Cabral Mendes;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Ténis: estratégia, perceção e ação
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TÃTULO: Projeto de escola de ténis
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Ricardo Gomes; António S Damásio;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Ténis: estratégia, perceção e ação
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Ricardo Gomes; António S Damásio;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Ténis: estratégia, perceção e ação
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TÃTULO: Práticas intergeracionais e interdisciplinares na Educação. Um exemplo prático no Ensino Básico. Intergenerational and interdisciplinary practices in education: a practical example in Basic Education
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Cristina Rebelo Leandro; Mónica Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia in Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 51, NÚMERO: 51-1
AUTORES: Pedro Cabral Mendes; Cristina Rebelo Leandro; Mónica Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia in Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 51, NÚMERO: 51-1
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TÃTULO: Effects of an Extrinsic Constraint on the Tennis Serve
AUTORES: Pedro C Mendes; Micael Santos Couceiro ; Ruben Rocha; Filipe Manuel Clemente; Fernando M.L. Martins ; Rui Manuel Mendes ; Juan Pedro F Fuentes Garcia;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORTS SCIENCE & COACHING, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
AUTORES: Pedro C Mendes; Micael Santos Couceiro ; Ruben Rocha; Filipe Manuel Clemente; Fernando M.L. Martins ; Rui Manuel Mendes ; Juan Pedro F Fuentes Garcia;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORTS SCIENCE & COACHING, VOLUME: 10, NÚMERO: 1
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TÃTULO: COGNITION AND ACTION: AN ECOLOGICAL PERSPECTIVE IN SPORT
AUTORES: Goncalo Dias ; Pedro Mendes; Joas Santos; Jose Gama; Rui Mendes; Ruperto Menayo; Juan P Pedro Fuentes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF HUMAN MOVEMENT, VOLUME: 35
AUTORES: Goncalo Dias ; Pedro Mendes; Joas Santos; Jose Gama; Rui Mendes; Ruperto Menayo; Juan P Pedro Fuentes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF HUMAN MOVEMENT, VOLUME: 35
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