João Pedro Mendes da Ponte
AuthID: R-000-7EA
171
TÃTULO: A comunicação na sala de aula de matemática: um campo de desenvolvimento profissional do professor
AUTORES: Maria H Martinho; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2005
AUTORES: Maria H Martinho; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2005
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172
TÃTULO: Comunicação na sala de aula de Matemática: práticas e reflexão de uma professora de Matemática
AUTORES: Maria H Martinho; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2005
AUTORES: Maria H Martinho; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2005
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173
TÃTULO: As equações nos manuais escolares
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Revista Brasileira de História da Matemática
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Revista Brasileira de História da Matemática
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174
TÃTULO: Problemas e investigaciones en la actividad matemática de los alumnos
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: La actividad matemática en el aula
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: La actividad matemática en el aula
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NO MEU: ORCID
175
TÃTULO: Pesquisar para compreender e transformar a nossa própria prática
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Educar em Revista
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Educar em Revista
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176
TÃTULO: Explorando o papel da interacção virtual na formação inicial de professores
AUTORES: João P d Ponte; Paulo Oliveira; José M Varandas; Hélia Oliveira; Helena Fonseca;
PUBLICAÇÃO: 2004
AUTORES: João P d Ponte; Paulo Oliveira; José M Varandas; Hélia Oliveira; Helena Fonseca;
PUBLICAÇÃO: 2004
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177
TÃTULO: Concepções, práticas e reflexão de futuros professores do 1º ciclo do ensino básico sobre o ensino da Matemática
AUTORES: Ana Fidalgo; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Quadrante
AUTORES: Ana Fidalgo; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Quadrante
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178
TÃTULO: A reflexão sobre as práticas de ensino da Matemática de três futuras professoras do 1.º ciclo do ensino básico
AUTORES: Catarina Delgado; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Quadrante
AUTORES: Catarina Delgado; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Quadrante
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179
TÃTULO: Investigar a nossa prática profissional: o percurso de um grupo de trabalho colaborativo
AUTORES: João P d Ponte; Ana M Boavida;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Educação e Matemática, VOLUME: Nº 77
AUTORES: João P d Ponte; Ana M Boavida;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Educação e Matemática, VOLUME: Nº 77
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180
TÃTULO: Práticas profissionais dos professores de Matemática
AUTORES: João P d Ponte; Maria d L Serrazina;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Quadrante
AUTORES: João P d Ponte; Maria d L Serrazina;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: Quadrante
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