João Pedro Mendes da Ponte
AuthID: R-000-7EA
191
TÃTULO: Investigating mathematics and learning to teach mathematics
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: Making sense of mathematics teacher education
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: Making sense of mathematics teacher education
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ORCID192
TÃTULO: Professional narratives in mathematics teacher education
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: 2001 Annual Meeting of the Canadian Mathematics Education Study Group
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2001, FONTE: 2001 Annual Meeting of the Canadian Mathematics Education Study Group
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Handle193
TÃTULO: Tecnologias de informação e comunicação na formação de professores: que desafios?
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2000, FONTE: Revista Iberoamericana de Educación
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2000, FONTE: Revista Iberoamericana de Educación
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Handle194
TÃTULO: A formação em novas tecnologias e as concepções e práticas dos professores de Matemática
AUTORES: Maria J B Ribeiro; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2000, FONTE: Quadrante
AUTORES: Maria J B Ribeiro; João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 2000, FONTE: Quadrante
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Handle195
TÃTULO: Interacções na aula de Matemática
AUTORES: Cecília Monteiro; Luís Menezes; Fernanda Tavares; João P Ponte; João Almiro; José M Matos;
PUBLICAÇÃO: 2000
AUTORES: Cecília Monteiro; Luís Menezes; Fernanda Tavares; João P Ponte; João Almiro; José M Matos;
PUBLICAÇÃO: 2000
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Handle196
TÃTULO: Didácticas específicas e construção do conhecimento profissional
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 1999, FONTE: IV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
AUTORES: João P d Ponte;
PUBLICAÇÃO: 1999, FONTE: IV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
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Handle197
TÃTULO: Investigating mathematical investigations
AUTORES: João P d Ponte; Catarina Ferreira; Lina Brunheira; Hélia Oliveira; José M Varandas;
PUBLICAÇÃO: 1998, FONTE: Les interactions dans la classe de mathématiques: Proceedings of the CIEAEM 49
AUTORES: João P d Ponte; Catarina Ferreira; Lina Brunheira; Hélia Oliveira; José M Varandas;
PUBLICAÇÃO: 1998, FONTE: Les interactions dans la classe de mathématiques: Proceedings of the CIEAEM 49
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Handle198
TÃTULO: Práticas lectivas num contexto de reforma curricular
AUTORES: João P d Ponte; Leonor Santos;
PUBLICAÇÃO: 1998, FONTE: Quadrante
AUTORES: João P d Ponte; Leonor Santos;
PUBLICAÇÃO: 1998, FONTE: Quadrante
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Handle199
TÃTULO: O trabalho do professor numa aula de investigação matemática
AUTORES: João P d Ponte; Hélia Oliveira; Lina Brunheira; José M Varandas; Catarina Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 1998, FONTE: Quadrante
AUTORES: João P d Ponte; Hélia Oliveira; Lina Brunheira; José M Varandas; Catarina Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 1998, FONTE: Quadrante
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Handle200
TÃTULO: Mathematical investigations in the classroom: A collaborative project
AUTORES: Hélia Oliveira; Irene Segurado; João P d Ponte; Helena Cunha;
PUBLICAÇÃO: 1997, FONTE: Developing practice: Teachers' inquiry and educational change
AUTORES: Hélia Oliveira; Irene Segurado; João P d Ponte; Helena Cunha;
PUBLICAÇÃO: 1997, FONTE: Developing practice: Teachers' inquiry and educational change
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