Joaquim António Sousa Pintassilgo
AuthID: R-000-7GV
1
TÃTULO: FREINET PEDAGOGY AND EDUCATIONAL RENEWAL IN PORTUGAL (1920-1980); [A PEDAGOGIA FREINET E A RENOVAÇÃO EDUCATIVA EM PORTUGAL (1920-1980)]; [LA PEDAGOGÍA FREINET Y LA RENOVACIÓN EDUCATIVA EN PORTUGAL (1920-1980)] Full Text
AUTORES: Joaquim Pintassilgo; Mayra Mugnaini;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Historia da Educacao, VOLUME: 28
AUTORES: Joaquim Pintassilgo; Mayra Mugnaini;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Historia da Educacao, VOLUME: 28
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TÃTULO: A Pedagogia Freinet e a renovação educativa em Portugal (1920-1980)
AUTORES: Joaquim Pintassilgo; Mayra Mugnaini;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: História da Educação, VOLUME: 28
AUTORES: Joaquim Pintassilgo; Mayra Mugnaini;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: História da Educação, VOLUME: 28
3
TÃTULO: SER PROFESSOR DE ESCOLAS DIFERENTES – IDENTIDADES, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL E PRÁTICAS EDUCATIVAS
AUTORES: Mayra Mugnaini; Joaquim Pintassilgo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Cadernos CEDES, VOLUME: 44, NÚMERO: 123
AUTORES: Mayra Mugnaini; Joaquim Pintassilgo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Cadernos CEDES, VOLUME: 44, NÚMERO: 123
4
TÃTULO: UMA VIAGEM PEDAGÓGICA:. JOÃO DE DEUS RAMOS NO BRASIL
AUTORES: Elsa Rodrigues; Joaquim Pintassilgo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Cadernos de Pesquisa
AUTORES: Elsa Rodrigues; Joaquim Pintassilgo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Cadernos de Pesquisa
5
TÃTULO: A Pedagogia com Personalidade de Pierre Faure: receção em Portugal e estudo de caso
AUTORES: Joaquim Pintassilgo; José Eduardo Franco; Rita Balsa Pinho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Cadernos de História da Educação, VOLUME: 21
AUTORES: Joaquim Pintassilgo; José Eduardo Franco; Rita Balsa Pinho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Cadernos de História da Educação, VOLUME: 21
6
TÃTULO: Génese de uma apropriação: o projeto «aprender a aprender» e a escola Waldorf Jardim do Monte, Portugal (1993-2005)
AUTORES: Sandra Ziegler; Joaquim Pintassilgo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 26
AUTORES: Sandra Ziegler; Joaquim Pintassilgo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 26
7
TÃTULO: Um olhar crítico sobre a Maison des Petits: O relatório de viagem de estudo da bolseira Irene Lisboa (1933)
AUTORES: Joaquim Pintassilgo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 25
AUTORES: Joaquim Pintassilgo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 25
8
TÃTULO: Educating in other Ways: Alternative Pedagogies and Different Schools in The Second Half of the Twentieth Century
AUTORES: Joaquim Pintassilgo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ESPACIO TIEMPO Y EDUCACION, VOLUME: 7, NÚMERO: 1
AUTORES: Joaquim Pintassilgo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ESPACIO TIEMPO Y EDUCACION, VOLUME: 7, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Reflections about innovation in education. Interview with Maria del Mar del Pozo Andres
AUTORES: Joaquim Pintassilgo; Maria del Mar del Pozo Andres;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ESPACIO TIEMPO Y EDUCACION, VOLUME: 7, NÚMERO: 1
AUTORES: Joaquim Pintassilgo; Maria del Mar del Pozo Andres;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ESPACIO TIEMPO Y EDUCACION, VOLUME: 7, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Pedagogical Renewal in Portugal Between the 1950s and the 1970s: Actors, Reception of Ideas, Educational Experiences Full Text
AUTORES: Joaquim Pintassilgo; Alda Namora de Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ENCOUNTERS IN THEORY AND HISTORY OF EDUCATION, VOLUME: 21
AUTORES: Joaquim Pintassilgo; Alda Namora de Andrade;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ENCOUNTERS IN THEORY AND HISTORY OF EDUCATION, VOLUME: 21
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