Dulce Helena Morgado Raimundo Melão
AuthID: R-002-CF2
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TÃTULO: Reading and writing in higher education: reconstructing pathways to "academic literacies" Full Text
AUTORES: Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: LETRAS DE HOJE-ESTUDOS E DEBATES EM LINGUISTICA LITERATURA E LINGUA PORTUGUESA, VOLUME: 54, NÚMERO: 2
AUTORES: Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: LETRAS DE HOJE-ESTUDOS E DEBATES EM LINGUISTICA LITERATURA E LINGUA PORTUGUESA, VOLUME: 54, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: 
WOS
WOS12
TÃTULO: PRE-SERVICE TEACHERS' CONCEPTIONS OF LITERARY EDUCATION - A CASE STUDY
AUTORES: Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 13th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019)
AUTORES: Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 13th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019)
INDEXADO EM: WOS
WOS13
TÃTULO: Literatura, Leitura e leitores na educação básica – reflexões sobre a prática de ensino supervisionada
AUTORES: Melão, Dulce; Ana Isabel Silva;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Polyphonía, VOLUME: 29, NÚMERO: 2
AUTORES: Melão, Dulce; Ana Isabel Silva;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Polyphonía, VOLUME: 29, NÚMERO: 2
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TÃTULO: PRE-SERVICE TEACHERS' CONCEPTIONS OF LITERARY EDUCATION - A CASE STUDY
AUTORES: Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTED Proceedings - INTED2019 Proceedings
AUTORES: Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INTED Proceedings - INTED2019 Proceedings
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TÃTULO: Práticas pedagógicas no ensino superior: uma abordagem a partir da unidade curricular de Iniciação à Leitura e à Escrita
AUTORES: João Paulo Balula; Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 45
AUTORES: João Paulo Balula; Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 45
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TÃTULO: Leitura e escrita no ensino superior: reconstruindo caminhos para as “literacias acadêmicas”
AUTORES: Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Letras de Hoje, VOLUME: 54, NÚMERO: 2
AUTORES: Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Letras de Hoje, VOLUME: 54, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Educação literária e representações da leitura: itinerários da formação de professores
AUTORES: Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 06
AUTORES: Melão, Dulce;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, NÚMERO: 06
