21
TÍTULO: Reasoning, affectivity and school performance at the end of portuguese elementary education: which variables to consider?
AUTORES: Costa Lobo, C; Matamá, J; Nascimento, D;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Paideia, VOLUME: 30
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
22
TÍTULO: Law teaching in covid-19 times [Ensino de direito em tempos de covid-19]
AUTORES: Santana, HLS; Sá, S; Branco, PG; Costa Lobo, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Juridica, VOLUME: 5, NÚMERO: 62
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
23
TÍTULO: Contributions of neuromarketing to design
AUTORES: Silva, B; Pinto, AS; Costa Lobo, C;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 17th International Conference on e-Business, ICE-B 2020 - Part of the 17th International Joint Conference on e-Business and Telecommunications, ICETE 2020 in ICETE 2020 - Proceedings of the 17th International Joint Conference on e-Business and Telecommunications, VOLUME: 2
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
NO MEU: ORCID
24
TÍTULO: Socio-Emotional Development and Creativity of Gifted Students
AUTORES: Fernanda Hellen Ribeiro Piske; Tania Stoltz; Alberto Rocha; Cristina Costa-Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2020
INDEXADO EM: CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
25
TÍTULO: Reasoning, Affectivity and School Performance at the end of Portuguese Elementary Education: Which Variables To Consider?
AUTORES: Cristina Costa-Lobo; Joana Matamá; Daniela Nascimento;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Paidéia (Ribeirão Preto), VOLUME: 30
INDEXADO EM: CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
26
TÍTULO: Intelligence and Creativity: Epistemological Connections and Operational Implications in Educational Contexts
AUTORES: Carla Luciane Blum Vestena; Juliana Berg; Weslley Kozlik Silva; Cristina Costa-Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Creative Education, VOLUME: 11, NÚMERO: 07
INDEXADO EM: CrossRef: 1
NO MEU: ORCID
27
TÍTULO: HIGHER EDUCATION ENTREPRENEURSHIP OBSERVATORY: THE CURRICULUM AND EMPLOYABILITY CONNECTION
AUTORES: Susana Oliveira E Sá; Miguel Magalhães; Cristina Costa-Lobo; Enrique Vázquez-Justo; Alan Ferreira; Ana Bessa; Dimas Pinto; João Pascoinho; Janete Knapik; Juliana Berg; Laurentino Guimarães; Mayra Ponti; Rafaela Faria;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
28
TÍTULO: The Understanding and Construction of Competences in the Teaching Action of the Law from the Complexity and the Transdisciplinarity
AUTORES: Hadassah Laís de Sousa Santana; Idalberto José Das Neves Júnior; Liziane Angelotti Meira; Cristina Costa_Lobo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Brasileira de Direito, VOLUME: 16, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
29
TÍTULO: Pensamento complexo, transdisciplinaridade e ecoformação na Educação Básica e suas implicações em pesquisas com intervenção
AUTORES: Marlene Zwierewicz; Helena Maria Ferreira; Cristina Costa-Lobo; Aline Lima da Rocha Almeida; Helena Castilho Zielinski;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 12, NÚMERO: 28
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
30
TÍTULO: Evaluate the pedagogical practice of the teachers of higher education: A proposal
AUTORES: Sá, SO; Costa Lobo, C;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educacion, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
Página 3 de 8. Total de resultados: 79.