11
TÍTULO: ¿Para qué leer a los autores grecorromanos? Una perspectiva coeducativa en la formación del alumnado de secundaria
AUTORES: María Pilar Molina Torres; Luis Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, VOLUME: 96, NÚMERO: 35.1
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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13
TÍTULO: History education through heritage: challenging teacher training  Full Text
AUTORES: Luis Alberto Alves; Helena Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
14
TÍTULO: History education through heritage: Challenging teacher training [Educación histórica con el patrimonio: Desafiando la formación de profesorado]
AUTORES: Alves, LA; Pinto, H;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
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16
TÍTULO: Higienismo e municipalismo no Porto (1900-1926)
AUTORES: Luís Alberto Marques Alves; Francisco Digo Mota Soares Pereira;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 23
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17
TÍTULO: Eva Baptista. Associação das Creches de Santa Marinha: Espaço de Modernidade Educativa. Porto: CITCEM, 2018. 262 pp. ISBN 978-989-20-8520-3
AUTORES: Luís Alberto Marques Alves; Francisco Digo Mota Soares;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 23
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18
TÍTULO: Educación histórica con el patrimonio:
AUTORES: Luis Alberto Alves; Helena Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 5
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19
TÍTULO: Manuais Escolares: Presenças e Ausências
AUTORES: Cláudia Pinto Ribeiro; Luís Alberto Alves; Raquel Pereira Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2018
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