Luís Francisco Mendes Gabriel Pedro
AuthID: R-000-9H4
101
TÃTULO: chmod 777 education
AUTORES: Carlos Santos; Luís Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: eLearn, VOLUME: 2009, NÚMERO: 4
AUTORES: Carlos Santos; Luís Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: eLearn, VOLUME: 2009, NÚMERO: 4
102
TÃTULO: The ATLAS experience with databases for structured data with temporal and hierarchical order Full Text
AUTORES: Barros, N; Amorim, A; Hawkings, R; Franco, T; Klose, D; Pedro, L;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: IEEE TRANSACTIONS ON NUCLEAR SCIENCE, VOLUME: 53, NÚMERO: 4
AUTORES: Barros, N; Amorim, A; Hawkings, R; Franco, T; Klose, D; Pedro, L;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: IEEE TRANSACTIONS ON NUCLEAR SCIENCE, VOLUME: 53, NÚMERO: 4
103
TÃTULO: Principles for system prototype and verification using metamodel based transformations
AUTORES: Pedro, L; Lucio, L; Buchs, D;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: SEVENTEENTH IEEE INTERNATIONAL WORKSHOP ON RAPID SYSTEM PROTOTYPING
AUTORES: Pedro, L; Lucio, L; Buchs, D;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: SEVENTEENTH IEEE INTERNATIONAL WORKSHOP ON RAPID SYSTEM PROTOTYPING
104
TÃTULO: Formal test generation from UML models
AUTORES: Buchs, D; Pedro, L; Lúcio, L;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: DEPENDABLE SYSTEMS: SOFTWARE, COMPUTING, NETWORKS, VOLUME: 4028
AUTORES: Buchs, D; Pedro, L; Lúcio, L;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: DEPENDABLE SYSTEMS: SOFTWARE, COMPUTING, NETWORKS, VOLUME: 4028
INDEXADO EM:
WOS
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NO MEU:
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105
TÃTULO: A construção de materiais didácticos por recurso a um hipertexto de flexibilidade cognitiva: um estudo comparativo
AUTORES: Luís F M G Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2005
AUTORES: Luís F M G Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2005
INDEXADO EM:
Handle
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106
TÃTULO: Cognitive flexibility hypertexts in the development of didactic materials - Reflexions within the context of an ongoing study
AUTORES: Pedro, LF; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Conference on Computers and Education for the Spanish Speaking Community in COMPUTERS AND EDUCATION: TOWARDS A LIFELONG LEARNING SOCIETY
AUTORES: Pedro, LF; Moreira, A ;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Conference on Computers and Education for the Spanish Speaking Community in COMPUTERS AND EDUCATION: TOWARDS A LIFELONG LEARNING SOCIETY
INDEXADO EM:
WOS
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TÃTULO: Cognitive Flexibility Hypertexts in the Development of Didactic Materials. Reflexions Within The Context Of An Ongoing Study Full Text
AUTORES: Luís Francisco Pedro; António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Computers and Education
AUTORES: Luís Francisco Pedro; António Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2003, FONTE: Computers and Education