Reconfiguring Education and Research in the European Higher Education Area

AuthID
 P-010-DTS
2
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2019
Publicado
in Revista Lusófona de Educação, ISSN: 1645-7250
Número: 42, Páginas: 11-25
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ISSN: 1645-7250
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