Condições de Socialização Com a Docência Em Portugal: Análise do Modelo de Formação e Perfil de Formadores

AuthID
P-011-X2W
2
Author(s)
Sousa-Pereira, F
Tipo de Documento
Article
Year published
2022
Publicado
in Revista Electrónica Educare
Volume: 26, Número: 3, Páginas: 1-24
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