EVALUER: Pour Contrôler Ou Pour Apprendre?

AuthID
 P-011-ZWB
2
Author(s)
Dierendonck, Christophe
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2017
Publicado
in Evaluer. Journal International de Recherche en Education et Formation, ISSN: 1374-1217
Volume: 3, Número: 1-2
Indexing
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ISSN: 1374-1217
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