Práticas Colaborativas dos Psicólogos Escolares Portugueses: Uma Análise de Tipologias e Contextos

AuthID
P-013-2AB
4
Author(s)
Mendes, SA
·
Pinto, AI
·
Abreu-Lima, IMP
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2018
Publicado
in Análise Psicológica, ISSN: 0870-8231
Volume: 36, Número: 4, Páginas: 485-500
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ISSN: 0870-8231
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