Concepções Pessoais de Competência e Rendimento Acadêmico: Estudo Longitudinal No Ensino Secundário Português

AuthID
 P-013-5SP
2
Author(s)
Stocker, J
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2018
Publicado
in Psicologia: Teoria e Pesquisa, ISSN: 0102-3772
Volume: 34, Número: 0
Indexing
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ISSN: 0102-3772
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