Luísa Maria Soares Faria


AuthID: R-000-9WT

Publicações Confirmadas: 15



1
TÍTULO: Students' individual and collective efficacy: joining together two sets of beliefs for understanding academic achievement
AUTORES: Silvia Pina Neves; Luisa Faria ; Hannu Raty;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION, VOLUME: 28, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS
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2
TÍTULO: EMOTIONAL INTELLIGENCE IN THE PORTUGUESE ACADEMIC CONTEXT: VALIDATION STUDIES OF "THE EMOTIONAL SKILLS AND COMPETENCE QUESTIONNAIRE" (ESCQ)
AUTORES: Luisa Faria ; Nelson Lima Santos;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: BEHAVIORAL PSYCHOLOGY-PSICOLOGIA CONDUCTUAL, VOLUME: 20, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
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3
TÍTULO: The scale of personal conceptions of intelligence: A comparison of the Italian, Portuguese, and Romanian versions
AUTORES: Pepi, A; Faria, L ; Alesi, M; Ciochina, L;
PUBLICAÇÃO: 2012, FONTE: Life Span and Disability, VOLUME: 15, NÚMERO: 1
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4
TÍTULO: Individualism-collectivism and personal conceptions of intelligence: Guidelines of an intervention plan in the Romanian and Portuguese educational contexts
AUTORES: Ciochina, L; Faria, L ;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Journal of Psychological and Educational Research, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus
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5
TÍTULO: MEASURING COLLECTIVISM AND INDIVIDUALISM IN THE THIRD MILLENNIUM
AUTORES: Shulruf, B; Alesi, M; Ciochina, L; Faria, L ; Hattie, J; Hong, F; Pepi, AM; Watkins, D;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY, VOLUME: 39, NÚMERO: 2
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6
TÍTULO: Vocabulary of emotions test (VET): A cross-cultural validation in portuguese and Croatian contexts
AUTORES: Costa, A; Faria, L ; Taksic, V;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: Psihologijske Teme, VOLUME: 20, NÚMERO: 3
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7
TÍTULO: Individualism and Collectivism: What Differences between Portuguese and Romanian Adolescents?
AUTORES: Laura Ciochina; Luisa Faria ;
PUBLICAÇÃO: 2009, FONTE: SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS
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8
TÍTULO: Personal conceptions of intelligence, self-esteem, and school achievement in Italian and Portuguese students  Full Text
AUTORES: Annamaria Pepi; Luisa Faria ; Marianna Alesi;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: ADOLESCENCE, VOLUME: 41, NÚMERO: 164
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9
TÍTULO: Personal conceptions of intelligence: Cross-cultural comparisons between Portuguese and Italian students
AUTORES: Faria, L ; Pepi, A; Alesi, M;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: SOCIAL BEHAVIOR AND PERSONALITY, VOLUME: 34, NÚMERO: 7
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10
TÍTULO: Dimensions of causality as a function of socioeconomic status in a sample of Portuguese adolescents
AUTORES: Faria, L ;
PUBLICAÇÃO: 2004, FONTE: PSYCHOLOGICAL REPORTS, VOLUME: 94, NÚMERO: 3
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