Autoeficácia Formativa e Envolvimento Nos Processos de Aprendizagem de Estudantes Portugueses Maiores de 23 Anos

AuthID
 P-014-273
3
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2019
Publicado
in Revista Portuguesa de Educação, ISSN: 0871-9187
Volume: 32, Número: 1, Páginas: 140-154
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ISSN: 0871-9187
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