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P-014-6GS

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Tipo de Documento

Article

Year published

2013

Publicado

in Revista Portuguesa de Educação, ISSN: 0871-9187

Volume: 24, Número: 1, Páginas: 35

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DOI: 10.21814/rpe.3040

Handle: https://hdl.handle.net/10071/14300

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ISSN: 0871-9187

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