Especificidades do Conhecimento do Professor de Matemática Na e Para a Formação: Uma Discussão Em Torno do Programa de Complementação Pedagógica

AuthID
 P-014-ZS5
2
Author(s)
Caldatto, ME
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2020
Publicado
in Revista Brasileira de Educação, ISSN: 1413-2478
Volume: 25
Indexing
Crossref®3
Google Scholar®
Publication Identifiers
Source Identifiers
ISSN: 1413-2478
Export Publication Metadata
Lista Marked
 Adicionar à lista Marked
Info
At this moment we don't have any links to full text documens.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2024 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service