Compreensão do Conceito de Razão Por Futuros Educadores e Professores dos Primeiros Anos de Escolaridade

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P-016-JE2
2
Author(s)
Fernandes, José António
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2015
Publicado
in , ISSN: 0103-636X
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ISSN: 0103-636X
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