Diferenciação das Concepções de Inteligência, das Atribuições, do Auto-Conceito e da Auto-Eficácia Académica Na Transição do Ensino Básico Para O Ensino Secundário

AuthID
 P-016-KPS
2
Author(s)
Sílvia Pina Neves
·
Tipo de Documento
Proceedings Paper
Year published
2007
Publicado
Indexing
Handle®
Publication Identifiers
Export Publication Metadata
Lista Marked
 Adicionar à lista Marked
Info
At this moment we don't have any links to full text documens.

Um espaço para investigadores e suas Instituições

Links Úteis

Ajuda

© 2024 CRACS & Inesc TEC - All Rights Reserved Política de Privacidade | Terms of Service